Lima menit sebelum ujian,
Kedua pengawas serentak menatap jam dinding.
"Pintu masuk kini ditutup. Jika ditemukan alat elektronik, nilai kalian nol, jadi matikan semuanya dan masukkan ke dalam tas."
Para siswa duduk di kursi masing-masing dan meregangkan tubuh sejenak.
Suara kursi bergesekan, batuk, lalu tak lama kemudian, keheningan menyelimuti.
Lembar soal dibagikan.
Ketika jarum detik jam dinding melewati angka 12, para pengawas membuka mulut.
"Mulai."
Srak.
Lembar-lembar soal dibalik serentak.
Yu Seo-ha percaya diri dalam matematika dan sains, tapi ia khawatir dengan mata pelajaran lain. Karena ia telah melompati kurikulum sekolah menengah pertama, pelajaran Bahasa Korea dan Ilmu Sosial khususnya terasa sulit. Di SMA Khusus Anak Berbakat, bahkan dalam mata pelajaran non-sains, hafalan sederhana tidak cukup untuk menyelesaikan semua soal.
Kesimpulan Seo-ha soal ini sederhana.
Hafalkan dan pahami semuanya.
Sebagai metode, ia memutuskan menggunakan peta pikiran.
Seo-ha menghafal seluruh buku pelajaran.
Karena biasanya ia sangat memperhatikan pelajaran di kelas, kerangka utamanya sudah ada di kepalanya. Di atas itu, ia menghafal bahan referensi dan catatan, memangkas cabang-cabangnya.
Alasan peta pikiran tidak banyak digunakan meskipun efisien adalah karena menggambar petanya secara fisik membutuhkan banyak waktu dan tenaga.
Tapi Seo-ha tidak perlu menggambar petanya sendiri. Hanya dengan mengingatnya di dalam pikiran, peta itu terbentang secara sistematis.
Ini bukan semata karena otak Seo-ha yang luar biasa cerdas.
Pengalaman masa kecilnya membuat peta pengetahuan saat membaca koleksi ensiklopedia-lah yang memungkinkan performa seperti itu.
Jam pertama, Bahasa Korea.
Begitu membuka lembar soal, Seo-ha langsung tenggelam dalam bacaan.
Teks panjang, kosakata sulit, kalimat berbelit.
Siswa lain mengerutkan dahi, tapi mata Seo-ha tetap tenang.
Di dalam pikirannya, sebuah pohon raksasa seperti Pohon Dunia membentangkan batangnya.
Pada "wacana filosofis" di kalimat pertama, batang itu bercabang sekali, dan dari sana bercabang menjadi dahan-dahan yang tak terhitung. Kesadaran Seo-ha bergerak cepat di sepanjang batang, mencari informasi yang dibutuhkan.
Inilah metode belajar efisien yang diyakini Seo-ha, yaitu penataan pikiran.
'Nomor 2.'
Ia memilih jawaban dengan mudah.
Begitu membaca soal, lokasi informasinya sudah teridentifikasi di dalam pikirannya.
'Soal 3 adalah konflik batin penutur, terhubung ke cabang kedua di kanan, ontologi.'
Pensil meluncur di atas kertas dengan lancar.
Seo-ha tidak perlu membaca bacaan dua kali. Informasi yang pernah ditempatkan dalam struktur tidak mudah terlupakan. Bagian-bagian yang harus dicek ulang oleh siswa lain sudah menjadi 'informasi tercatat' bagi Seo-ha.
Bahkan sastra, yang menuntut metafora, simbolisme, emosi, dan nuansa, melepas topengnya di hadapan logika Seo-ha.
Batang yang tebal adalah latar karya, dan cabang yang memanjang darinya adalah emosi penutur dan simbol yang berulang. Tak peduli seberapa metaforis kalimat itu diselubungi, peta pikiran Seo-ha mengategorikan dan menafsirkannya ke dalam bahasa yang terstruktur.
'Bagus! Sepertinya aku bisa benar semua.'
Peta pikiran adalah kombinasi yang cocok untuk Seo-ha, yang menyukai klasifikasi sistematis.
Tapi mungkin ia terlalu percaya diri?
Saat menyelesaikan soal tanpa ragu, tangan Seo-ha tiba-tiba berhenti.
'Hah? Novel yang belum pernah kulihat.'
Sebuah bacaan di luar cakupan telah disertakan.
Seo-ha berkeringat dingin saat membacanya. Ia mencoba mencocokkan bacaan baru itu dengan data yang ada, tapi tidak mudah.
Mengurai ambiguitas karya sastra yang asing membutuhkan volume data yang jauh lebih besar.
Seo-ha memutuskan untuk mengingat jenis soal ini dengan baik.
Jam kedua, Matematika I dan II.
Saat lembar soal dibagikan, suasana di kelas berubah dingin.
Itu adalah ujian matematika SMA Khusus Anak Berbakat yang terkenal kejam.
Erangan "Ugh..." terdengar di sana-sini.
Tentu saja, itu tidak berlaku bagi Seo-ha.
Saat pertama masuk sekolah, ia kesulitan dengan gaya penyelesaian soal tingkat SMA, tapi Seo-ha yang sekarang sudah berbeda.
Dengan menjawab countless soal di papan anonim, ia telah mempelajari solusi seperti apa yang diinginkan para guru.
Soal 1.
[Diberikan sebarang 2n+1 bilangan bulat, buktikan bahwa jumlah sebagian dari mereka yang merupakan himpunan bagian tak kosong habis dibagi n.]
Itu soal tingkat Olimpiade, tapi Yu Seo-ha mampu menyelesaikannya bahkan dengan hitungan mental.
Yang dibutuhkan untuk menyelesaikan soal ini hanyalah dua langkah proses berpikir.
Tapi Seo-ha tidak melakukannya begitu.
Ia mengambil pena dan dengan tenang mulai menuliskan penyelesaiannya.
Pembuktian yang baik dan menyeluruh terdiri dari lima langkah.
「...Oleh karena itu, di antara sebarang 2n + 1 bilangan bulat, selalu ada himpunan bagian tak kosong yang jumlahnya habis dibagi n.」
Sebenarnya itu pembuktian yang sangat ringkas, tapi bagi Seo-ha, ini adalah pilihan terbaik. Untungnya, jawabannya berada dalam rentang yang dapat diterima sehingga tidak akan dikurangi nilainya.
Banyak orang telah membantu Seo-ha sampai sejauh ini.
Jadi ia merasakan tanggung jawab yang berat.
'Aku tidak ingin bersikeras hanya pada caraku sendiri dan akhirnya mengecewakan mereka.'
Sebagian besar matematikawan di masa lalu adalah bangsawan atau berasal dari keluarga pedagang kaya.
Itu adalah masa ketika seseorang harus terbebas dari kekhawatiran bertahan hidup untuk menekuni keilmuan, jadi mungkin itu wajar. Tapi tidak semuanya seperti itu.
Ayah Gauss adalah seorang tukang batu dari kelas paling bawah, dan ibunya buta huruf.
Mereka begitu miskin sampai tidak bisa mengingat tanggal pasti kelahiran putra mereka. (Kemudian, Gauss menghitung sendiri tanggal ulang tahunnya berdasarkan apa yang diceritakan ibunya.)
Bahkan dalam keadaan seperti itu, ia menonjol dan menjadi sarjana besar yang dikenang dalam sejarah.
Seo-ha, yang memiliki lingkungan jauh lebih baik dari itu, tidak bisa membiarkan dirinya gagal ujian hanya karena kemalasan.
***
Tae-jin menatap soal dengan saksama.
'Benar seperti yang kudengar, ini sulit.'
Nilai rata-rata siswa tahun pertama tahun lalu adalah 47 poin.
Dan nilai matematikanya bahkan lebih rendah dari itu.
Tae-jin menyadari ada soal pembunuh di setiap interval 10 poin yang berfungsi sebagai penyaring.
'Tetap saja, ini bukan sesuatu yang belum pernah kulihat.'
Melalui seri 'Kompilasi Solusi Tuan Bebek', ia telah mengalami countless tipe soal. Ini adalah soal yang penjelasannya ditulis Seo-ha dengan sangat panjang.
Tae-jin merasa seperti tahu cara menemukan jawabannya.
Di SMA Khusus Anak Berbakat, tempat hanya 0,1% jenius terbaik dari seluruh negeri berkumpul.
Simpangan baku antar siswa sangat kecil. Hanya salah satu soal saja bisa membuat peringkatmu jatuh puluhan peringkat.
Ia nyaris menyelesaikan soal itu dan beralih ke soal berikutnya.
Sulitnya luar biasa, tapi tidak sampai tidak bisa diselesaikan.
Tiba-tiba, ia teringat pemandangan orang tuanya tersenyum saat membicarakan tentang dirinya. Tae-jin benar-benar ingin menjadi putra yang bisa mereka banggakan.
Tae-jin menggelengkan kepala.
'Tidak boleh ada pikiran kosong.'
Tidak ada seorang pun di sini yang tanpa tujuan. Dan tidak ada siswa tanpa bakat di sini juga.
Senyum pahit terbentuk.
Bukankah tempat ini seperti koloseum?
Mereka yang berbakat lebih baik naik ke puncak.
Karena semua orang toh berusaha.
Tae-jin tiba-tiba berpikir.
Apakah suasana dingin di awal semester karena semua orang berpikir seperti ini?
Di antara mereka, ada satu orang yang terasa berbeda.
Siswa yang menerima pertanyaan semua orang sepanjang malam, kehadiran Tuan Bebek mengubah cara siswa memandang satu sama lain, dari rival menjadi kolaborator.
Tae-jin serius ingin bertanya kepada Seo-ha, "Hei! Bukankah keberadaanmu sendiri sudah curang?"
***
"Berhenti!"
Pengawas mengumumkan berakhirnya ujian.
"Selesai."
Ki-bum berseru singkat lalu terkulai di mejanya dengan kepala tertunduk, tak bergerak seperti mati.
Semua orang dalam keadaan serupa. Mereka ingin bersorak, tapi tidak punya tenaga. Selama tiga hari terakhir, mereka hanya mengizinkan tidur dalam jumlah minimum yang diperlukan untuk berkonsentrasi.
"Ayo pergi."
Tae-jin, yang datang sebelum mereka sadari, meraih lengan Ki-bum dan menariknya berdiri.
Ki-bum terhuyung saat berdiri dari kursinya.
"Aku serius merasa akan mati."
"Aku juga."
Mungkin karena mereka melewati masa sulit bersama, rasa kebersamaan telah terbentuk.
"Seo-ha, ayo pergi!"
"Ya, ayo makan."
Saat mereka keluar dari kelas, koridor sudah dipenuhi siswa dari kelas lain.
Seseorang mengangkat kedua tangan sebagai tanda pembebasan, dan yang lain tergeletak di lantai koridor.
Tubuh mereka lelah, tapi wajah para siswa terlihat lebih cerah dari sebelumnya.
Setelah selesai makan dan kembali ke asrama, Seo-ha akhirnya bisa tidur nyenyak untuk pertama kalinya dalam beberapa waktu.
***
Seminggu setelah ujian berakhir, dan setelah beberapa hari masa koreksi, rapor dibagikan.
'Syukurlah.'
Yu Seo-ha menghela napas lega.
Berbeda dengan yang ia lihat di drama, tidak ada pengumuman peringkat lengkap yang ditempel di dinding.
"Yu Seo-ha, berapa nilaimu?"
Dari waktu ke waktu, Ki-bum atau Tae-jin dan anggota tim sepak bola lainnya terus-menerus datang untuk mengorek nilainya, tapi Seo-ha berhasil melindungi hasilnya tanpa membocorkannya.
Di papan anonim, tersebar rumor bahwa siswa peringkat pertama di antara siswa tahun pertama pasti Tuan Bebek, jadi Seo-ha putus asa.
Sebelum kelas sore, suara statis "Bzz-" terdengar dari pengeras suara kelas, diikuti pengumuman.
-Semua siswa, silakan berkumpul segera di Ruang Seminar 1. Saya ulangi, semua siswa...
Para siswa saling memandang.
"Ruang seminar? Untuk apa, tiba-tiba?"
"Ya, bukankah sekolah kita bahkan tidak punya upacara rutin atau apa pun?"
"Mungkin ada profesor dari suatu tempat? Mungkin kuliah khusus."
Ruang Seminar 1 adalah aula kuliah besar yang digunakan untuk presentasi penelitian atau kuliah khusus.
Para siswa tahun pertama, yang tampak bingung, mulai bergerak sambil menilai situasi. Tak lama kemudian, siswa tahun kedua dan ketiga bergabung dengan mereka di koridor.
"Apakah Lim Su-jeong lagi kali ini juga?"
"Mungkin tidak. Ada banyak siswa yang ingin menghabisi dia."
"Tapi dia sangat tangguh. Dia tidak pernah mundur, kan?"
"Tetap saja, dia agak lemah dalam kimia."
Sepertinya sesuatu yang telah terjadi beberapa kali sebelumnya, karena para siswa senior dengan tenang menuruni tangga.
Saat mereka mencapai ruang seminar, para guru sudah berbaris di panggung. Lantainya miring ke arah depan, jadi seluruh bagian dalam terlihat jelas.
"Hei, pasti ada sesuatu yang terjadi."
"Apakah ini semacam acara?"
Para siswa, yang saling melirik, bergerak ke area yang ditentukan berdasarkan tingkat kelas dan mengisi kursi.
Setelah semua orang duduk, acara dimulai.
-Ah ah, tes mikrofon. Kami akan memulai upacara penghargaan untuk prestasi akademik yang luar biasa.
Seo-ha terkejut sejenak dan mencari seseorang untuk menjelaskan. Lim Su-jeong, yang duduk di seberangnya, memberinya tatapan menggoda seolah berkata, "Kau tidak tahu, ya?"
Wakil kepala sekolah, yang memandu acara, melanjutkan berbicara.
-Seperti yang kalian semua tahu, sekolah kami tidak mengumumkan peringkat secara terbuka. Namun, kami percaya bahwa mengumumkan siswa berprestasi terbaik per mata pelajaran dan secara keseluruhan adalah penghargaan yang adil atas kerja keras mereka dan berfungsi sebagai motivasi yang bermakna bagi kalian semua.
Wakil kepala sekolah membuka selembar kertas.
-Siswa tahun ketiga, berprestasi terbaik dalam matematika: Lim Su-jeong dari Kelas 2!
Tepuk tangan pun meletus.
Su-jeong berdiri, membungkuk sedikit, dan berjalan ke panggung.
Setelah itu, ia dipanggil tiga kali lagi.
Karena ia adalah siswa dengan nilai tertinggi dalam matematika, fisika, ilmu bumi, dan juga berprestasi terbaik secara keseluruhan. Tak lama kemudian, ia memegang beberapa sertifikat di tangannya.
Ketika pengumuman tahun kedua berakhir, ketegangan menyebar di bagian tempat siswa tahun pertama duduk.
Wakil kepala sekolah mengeluarkan daftar dan melihatnya dengan ekspresi penuh makna.
-Kami akan mengumumkan hasil tahun pertama sekaligus.
"Kenapa hanya kita?"
"Ada apa ini?"
Para siswa saling berbisik.
-Dalam Bahasa Korea, Bahasa Inggris, Matematika, Kimia, Biologi, Ilmu Bumi, Fisika, Ilmu Sosial, dan bahkan program kursus lanjutan tingkat kuliah, dalam semua mata pelajaran, berprestasi terbaik adalah Yu Seo-ha dari Kelas 1.
Perbedaannya begitu mencolok sehingga kami bahkan mempertimbangkan untuk mengecualikan nilai siswa ini dari perhitungan simpangan baku.
-Yu Seo-ha, silakan maju ke depan!
Seo-ha, wajahnya memerah, buru-buru berdiri. Lalu ia berjalan ke panggung.
Tepuk, tepuk, tepuk!
Tepuk tangan perlahan menyebar, tak lama memenuhi seluruh ruang seminar.
Kepala sekolah, yang tampak seolah ini persis seperti yang ia harapkan, memberikan sertifikat kepada Seo-ha dengan ekspresi puas.
Tae-jin mendengar beberapa siswa tahun ketiga berbisik di sampingnya.
"Yang lain sekarang harus apa? Setidaknya kami sudah mencoba menjatuhkan dia."
"Ya, merekrut party hero itu menyenangkan. Kelompok belajar juga benar-benar aktif."
"Tapi itu seperti tingkat kehancuran planet, bukan?"
"Dia peringkat satu dunia. Di tingkat itu, itu sudah diduga. Bahkan Lim Su-jeong kalah darinya, katanya."
-Akan ada foto peringatan, jadi silakan berkumpul.
Semua siswa berprestasi terbaik berkumpul di panggung.
Di tingkat kelas lain, beberapa siswa berdiri di panggung, tapi untuk tahun pertama, hanya satu orang.
Klik.
"Selamat!"
Saat upacara berakhir, Seo-ha bergegas turun dari panggung dan mencari pintu keluar.
'Aku harus cepat keluar dari sini...'
Tapi Ki-bum menahannya kuat dari belakang.
"Kau mau ke mana!"
Lengan Seo-ha terkunci, membuatnya benar-benar tak bisa bergerak. Lalu, teman-teman sekelasnya mengelilinginya.
"Geledah dia."
Atas perintah Tae-jin, anggota tim sepak bola mulai menggeledah seragam sekolah Seo-ha. Dan tak lama kemudian, mereka menemukan rapor yang disembunyikannya di saku belakang.
"Dapat."
Ki-bum cepat mengambilnya dan membukanya.
"Hei! Aku juga, aku juga!"
"Ayo lihat bersama."
Dalam sekejap, kerumunan berkumpul.
Dan semua orang menutup mulut, menelan teriakan mereka.
"Ya Tuhan."
"Apa ini? Aku tidak tahu, aku takut."
"Aku sudah menduga dia akan jadi pertama, tapi tidak menyangka sampai sejauh ini."
Kelima mata pelajaran matematika semuanya nilai sempurna 100, keempat mata pelajaran sains juga 100, Bahasa Korea 91, Bahasa Inggris 94, Ilmu Sosial 96, dan bahkan kursus lanjutan tingkat kuliah mendapat A+.
Nilai rata-rata keseluruhan ujian adalah 48 poin.
Sejak hari itu, Seo-ha dikeluarkan dari daftar pesaing di benak semua siswa di sekolah.
Komentar Chapter (0)
Login buat ikut berkomentar.
Belum ada komentar di chapter ini. Jadi yang pertama!