Puck!
Bola besi itu mengeluarkan suara tumpul saat Yi-han melontarkannya menggunakan sihirnya, tepat tertanam di dalam golem tanah.
Yang terjadi selanjutnya di luar dugaan.
!
Yi-han terkejut mengetahui bahwa dia kehilangan koneksi dengan bola besi itu, dan dia tidak punya cara untuk mengambilnya kembali dari tubuh golem.
Sial, seharusnya aku pikirkan ini lebih matang.
Dia mendecak lidahnya.
Golem tanah adalah monster yang mempertahankan bentuknya melalui penggunaan mana. Jika sebuah objek yang dikendalikan mana masuk ke dalam tubuh mereka, koneksi bisa hilang karena gangguan dari mana golem itu sendiri.
Rattle!
Panggilan kerangka itu melambaikan tangannya, memberi isyarat kepada Yi-han bahwa ia akan pergi mengambil bola besi itu.
Kamu bisa melakukannya? Kalau begitu pergilah!
Panggilan kerangka itu langsung bekerja setelah menerima perintah.
Ia memanjat punggung golem tanah dan berusaha sebaik mungkin untuk mengeluarkan bola besi itu.
...
Namun, bola besi itu tertanam terlalu dalam di dalam golem, dan tidak peduli seberapa keras ia berusaha, panggilan itu tidak bisa menjangkaunya.
Lupakan. Kembalilah.
Panggilan kerangka itu kembali, tampak murung saat melakukannya.
Untungnya, golem tanah itu tidak peduli.
Sepertinya aku tidak akan membutuhkan mantra tembus pandang lagi.
Yi-han, yang tadinya berencana melarikan diri jika golem itu merespons, bersiap menyerang lagi.
Bola besi itu gagal, tapi
Bagaimana dengan kelereng air?
Dia tidak mau mengakuinya, tapi ajaran Profesor Bolady kembali berguna.
Setelah berlatih tanpa henti di bawah profesor yang terus menembakkan proyektil mematikan, Yi-han tidak kesulitan menciptakan kelereng air.
Masalahnya ada pada kekuatan hancurnya.
Apa ini akan lebih kuat dari bola besi?
Saat ini sedang hujan, jadi ada banyak air yang bisa digunakan, tapi dia memilih menggunakan bola besi karena kekuatan hancurnya.
Bola besi juga lebih mudah dikendalikan. Yang perlu dia lakukan hanyalah mengangkatnya ke udara, berkonsentrasi pada target, dan menembak.
Karena bola besi itu memang keras, ia punya kekuatan hancur yang lumayan.
Sebagai perbandingan, menembakkan kelereng air jauh lebih sulit.
Sebelum dia bisa membidik dan menembak, dia harus menciptakan air dan memampatkannya menjadi bentuk kelereng, sesuatu yang membutuhkan lebih banyak usaha daripada sekadar menggunakan bola besi.
Dia sudah mencapai penguasaan atas bola besi, tapi dia belum sampai di sana untuk kelereng air, dan ini sebabnya dia terus dihajar oleh Profesor Bolady.
Gush Forth!
Yi-han mulai dengan menciptakan air di udara sebelum memampatkannya menjadi bentuk kelereng.
Rasanya lebih mudah dari biasanya, mungkin karena hujan.
Puck!
Seperti yang kuduga.
Kelereng itu berhasil mengenai sasaran, tapi tidak sekuat bola besi. Itu sudah jelas terlihat dari seberapa sedikit penetrasinya ke dalam golem.
Panggilan kerangka itu tampak setuju karena menggelengkan tubuhnya ke samping.
Pikirkan. Mereka mungkin binatang yang menyamar sebagai manusia, makhluk kejam tanpa darah maupun air mata, tapi bahkan profesor yang paling tidak berperasaan pun tidak akan menyiapkan golem yang tidak ada harapan untuk kita kalahkan.
Yi-han mulai merenung.
Sebenarnya, golem ini tidak ada hubungannya dengan Profesor Uregor, tapi dia tidak punya cara untuk mengetahui hal itu.
Profesor Uregor pasti tahu bahwa aku belajar di bawah Profesor Bolady, dan mereka pasti sudah bertukar kata suatu saat. Mungkin ini tugas yang mengharuskanku mengeluarkan semua yang sudah kupelajari sampai sekarang.
Berputar, berputar
Yi-han menengadah.
Dia telah menciptakan kelereng air lagi, dan kelereng itu berputar-putar di atasnya.
Tawa getir keluar dari mulutnya. Semua latihan di bawah Profesor Bolady itu membuatnya secara bawah sadar mulai menggambar lingkaran.
Saat itulah sebuah ide muncul di benaknya.
Bagaimana jika kelereng itu sendiri berputar dengan kecepatan tinggi?
Itu pasti akan menembus lebih dalam dari sebelumnya.
Daripada membuatnya berputar-putar, dia mulai memutar kelereng itu.
***
Sementara itu, Profesor Ingurdel sedang merajuk di sudut, membuat Kepala Sekolah Skelly mengirim pesan telepati ke Profesor Uregor.
-Olah ini.
Profesor Ingurdel adalah bakat langka yang tidak bisa dengan mudah digantikan, dan akademi akan berada dalam kesulitan jika dia berhenti.
Kepala Sekolah Skelly merasa ngeri membayangkan apa yang akan terjadi setelahnya.
Dia harus menulis pernyataan tertulis kepada Kaisar yang mengklaim bahwa dia tidak menindas profesor itu. Lalu, dia harus menjelaskan kepada pejabat tinggi bahwa dia tidak sengaja menindas instruktur pedang. Akhirnya, dia harus mencari para ksatria dan meminta seseorang untuk menggantikan Profesor Ingurdel, berjanji tidak akan menindas instruktur baru.
Membayangkannya saja sudah membuatnya merinding.
-Kenapa kau memintaku melakukan itu?
Meskipun dia tidak terlalu senang tentang hal itu, Profesor Uregor turun ke ruang penyimpanan gubuknya dan mengambil beberapa gelas madu mead.
Pada akhirnya, dia tidak bisa menolak kepala sekolah.
-Jangan lupa bawa camilan juga.
Profesor Uregor tidak mau repot mengeluh saat dia diam-diam mengambil beberapa sayuran dan dendeng asap dari rak.
Saat itulah dia melihat sayuran yang ditinggalkan Yi-han.
Aku akan memakan ini saat sendirian.
Profesor Uregor bertekad untuk menyimpan sayuran itu untuk dirinya sendiri. Dia sudah dirampok habis-habisan oleh Yi-han, jadi dia harus mendapatkan sesuatu sebagai imbalan.
Sayangnya, Kepala Sekolah Skelly memperhatikan jeda itu.
-Kau tidak berencana menyimpan barang-barang itu untuk dirimu sendiri, kan?
Sial.
Menyerah, Profesor Uregor membawa semuanya.
Koong!
Kau pasti lapar, Profesor Ingurdel. Silakan coba madu mead yang kubuat. Ini cocok dengan sayuran dan daging kering, yang keduanya kupersiapkan sendiri.
Wah! Madu mead yang dibuat oleh alkemis kesayangan kita! Pasti rasanya ilahi!
Kepala Sekolah Skelly tidak terbiasa menyanjung orang lain.
Namun, sebagai elf yang baik hati, Profesor Ingurdel menyesapnya dan memberikan pujian yang jujur.
Rasanya enak. Terima kasih, Profesor Uregor.
Sama-sama.
Itu bukan kata-kata kosong belaka.
Menjadi alkemis yang terampil berarti menjadi juru masak dan pembuat bir yang terampil. Tidak heran mead itu rasanya enak.
Merasakan bahwa suasana di gubuk itu membaik, Kepala Sekolah Skelly membuka mulutnya.
Kau tidak perlu khawatir tentang para siswa. Di zamanku dulu, jauh lebih parah.
Para profesor terdiam saat lich kuno itu mulai bernostalgia tentang masa mudanya.
Tentu saja semuanya lebih sulit di zamanmu dulu!
Dan lagi, ada beberapa siswa yang menarik tahun ini. Mereka seharusnya tidak kesulitan menyelesaikan tugas itu.
Benar juga.
Profesor Ingurdel mengangguk pelan.
Mungkin kepala sekolah benar, dan dia terlalu protektif terhadap para siswa.
Atau mungkin alkohol yang mulai bekerja, mengaburkan penilaiannya.
Ambil contoh Wardanaz. Dia harusnya termasuk dalam kelompok yang pergi ke pegunungan. Dia orang yang cerdik, bukan?
Para profesor mengangguk setuju.
Yi-han adalah seseorang yang membuat mereka bertiga tertarik.
Kepala Sekolah Skelly senang melihat profesor-profesor muda itu berbagi sentimen yang sama.
Dengan dia di sini, apa yang perlu dikhawatirkan? Begini saja. Dia cukup cerdik untuk mempelajari sihirku sendiri, belum lagi
?
?
Para profesor yang sedang menenggak mead berhenti ketika mendengar ini.
Bisa kau ulangi apa yang baru saja kau katakan?
Hah?
Dia mempelajari sihirmu?
Tidak hanya Profesor Ingurdel, bahkan Profesor Uregor menatap Kepala Sekolah Skelly dengan ngeri.
Memang, tidak ada yang salah dengan profesor memberikan pelajaran pribadi kepada siswa tertentu. Bagaimanapun, Einroguard adalah tempat untuk belajar sihir.
Meski begitu, Kepala Sekolah Skelly adalah pengecualian.
Dia orang gila dari zaman kuno, dibekali dengan seperangkat moral dan keyakinan yang sangat berbeda dari zaman sekarang.
Butuh beberapa saat bagi lich itu untuk menyadari kesalahannya.
Namun, sebagaimana layaknya seorang mage kuno, Kepala Sekolah Skelly cepat tanggap, dan alih-alih mundur, dia malah mendorong ke depan dengan momentum yang lebih besar.
Jadi apa kalau aku mengajari seorang siswa!? Aku kepala sekolah akademi ini! Aku mewakili kalian semua!
Meski begitu, kepala sekolah tahu dia belum aman. Para profesor tidak akan membiarkan ini berlalu begitu saja.
Karena itu, dia mencoba mengalihkan pembicaraan ke arah yang berbeda.
Bukan hanya aku. Profesor Bolady juga memberinya pelajaran pribadi, dan kalau kita benar-benar membicarakan masalah ini, kau juga bersalah atas kejahatan yang sama, Profesor Uregor!
Dia bukan mage kuno tanpa alasan. Dia menyeret profesor lain ke dalam ini, bahkan mereka yang tidak hadir.
Tapi, Tuan... aku hanya mengajarkan hal-hal yang sesuai untuk siswa tahun pertama. Itu juga berlaku untuk Profesor Bolady. Tapi Tuan? Tuan berbeda! Uregor membalas, merasa geram.
Dia mungkin telah memberikan tugas yang membutuhkan kerja fisik kepada Yi-han, tapi tidak ada satupun yang membawa risiko membuat siswa menjadi gila.
Kepala Sekolah Skelly, di sisi lain, bukan tipe orang yang segan mengajari mahasiswa baru segala macam mantra aneh.
Oh, tapi aku tidak setuju! Ajaran Profesor Bolady melampaui kurikulum mahasiswa baru. Dia hampir mengajari bocah itu sihir lingkaran ketiga.
Kepala sekolah menyeret Profesor Uregor ke dalam percakapan dengan membahas masalah kuliah Profesor Bolady.
Apa yang dia katakan tidak sepenuhnya salah.
Profesor Bolady mengajari Yi-han sesuatu yang mirip dengan sihir lingkaran ketiga.
Selama pelajaran sebelumnya, Wardanaz berhasil menggambar lingkaran sempurna menggunakan bola besi.
Begitu ya? Sungguh prestasi yang luar biasa untuk mencapai kontrol sihir yang begitu baik, meskipun itu hanya mantra lingkaran pertama. Dia memang luar biasa seperti yang kuduga.
Lalu apa berikutnya, kelereng air? Itu mantra lingkaran kedua.
Lingkaran digunakan untuk mengukur tingkat kesulitan mantra, dan didasarkan pada jumlah proses yang terlibat dalam aktivasi sihir.
Menciptakan air dan mempertahankannya dalam bentuk bulat jadi setara dengan sihir lingkaran kedua.
Dia bisa membentuk kelereng, jadi aku menyuruhnya menggambar lingkaran dengannya.
Menambahkan kontrol, tingkat kesulitannya akan melonjak ke lingkaran ketiga.
Tapi tentu saja, itu bukan mantra lingkaran ketiga yang sebenarnya.
Mantra lingkaran ketiga mensyaratkan semua tiga proses diselesaikan dalam satu gerakan.
Menciptakan air, memampatkannya menjadi kelereng, dan menggambar lingkaran dengannya. Ini adalah tiga proses terpisah, jadi secara ketat, itu berbeda dari sihir lingkaran ketiga.
Meski begitu, itu tetap mengesankan karena berarti dengan latihan yang cukup, Yi-han tidak akan kesulitan menggunakan sihir lingkaran ketiga.
Mantra lingkaran kedua sudah dianggap sulit bagi siswa tahun pertama.
Jika itu profesor lain, mereka akan terkejut mendengar ini, tapi kepala sekolah menerima kabar itu dengan mudah.
Itu bagus. Sangat bagus.
Dan kemudian dia berpikir, Karena Profesor Bolady pergi sejauh ini, seharusnya tidak ada masalah bagiku untuk mengajarinya beberapa mantr ramuanku, kan?
Omong kosong macam apa yang kau katakan, pemakan rumput kurcaci!? Sihirmu dan sihirnya itu tidak sama!
Profesor Uregor tidak mau diyakinkan semudah itu.
Itu masalah bahwa Profesor Bolady mengajarkan sesuatu yang setara dengan sihir lingkaran ketiga, tapi pelajaran dari kepala sekolah jauh lebih berbahaya.
Aku tidak menyuruhnya melakukan sesuatu yang berbahaya! Faktanya, aku hanya mengajarinya sihir yang bisa dia tangani. Aku bersumpah demi kehormatanku!
Aku bersumpah demi sihirku!
Kalau begitu
Baiklah, kami percaya untuk saat ini
Baru pada saat itulah para profesor mengalah.
Mereka takut Yi-han akan menggoreng otaknya mencoba mempelajari sihir kuno yang bahkan kepala sekolah sendiri tidak bisa memahaminya.
Untungnya, sepertinya bukan itu masalahnya.
Omong-omong, apa yang diajarkan Profesor Bolady kepadanya?
Peperangan sihir menggunakan mantra elemen air.
Kepala sekolah menjelaskan lebih dalam. Setelah mendengarkan, para profesor terkesima.
Meskipun itu bukan mantra lingkaran ketiga yang sebenarnya, mengejutkan bahwa seorang mahasiswa baru bisa menunjukkan tingkat penguasaan yang begitu tinggi.
Itu tidak mungkin terjadi tanpa bakat dan kerja keras!
Aku bukan mage, jadi aku kurang paham soal ini, tapi apakah normal bagi siswa tahun pertama untuk mencapai begitu banyak dalam waktu sesingkat itu?
Tidak sama sekali. Dia mungkin punya afinitas tinggi terhadap sihir air. Dia tampaknya berbakat di berbagai bidang juga... Tunggu. Bukankah Profesor Bolady ahli dalam peperangan sihir? Dia menyuruhnya melakukan pelatihan berulang dalam hal itu? Belum lagi mana, beban mentalnya pasti sangat besar
Ya ampun, orang yang mengerikan.
Tapi dia tampaknya mengimbanginya dengan baik. Jangan khawatir, dengan pelajaran yang sesulit itu, Profesor Bolady tidak akan mendorongnya lebih jauh dari yang sudah ada.
***
Shiiiiiiiiiiik!!
Akhirnya selesai.
Kelereng air itu berputar dengan kecepatan gila.
Sambil memegang kepalanya, Yi-han menengadah ke golem tanah di depannya.
Komentar Chapter (0)
Login buat ikut berkomentar.
Belum ada komentar di chapter ini. Jadi yang pertama!