Namun, Rowena tidak terlalu memikirkannya karena ada hal yang lebih mendesak.
Mereka harus mencari cara untuk menghadapi golem tanah di depan mereka.
Jadi, ia menyerang jika kita melewati garis itu.
Kalau begitu, bukankah kita terjebak di sini!?
Jangan terburu-buru mengambil kesimpulan. Bagaimana kalau kita serang bersama-sama?
Jangan! Kita bisa mendapat masalah lebih besar jika bertindak gegabah.
Para siswa berdiskusi tentang apa yang harus mereka lakukan, masing-masing memberikan pendapatnya.
Karena panik, suara mereka membesar dan mereka tidak mau mengalah.
Khawatir perdebatan akan berubah menjadi pertengkaran yang sia-sia, Nilia segera menghampiri Yi-han.
Karena mereka tidak mendengarkan dia, dia harus meminta bantuan orang yang mereka dengarkan.
Wardanaz. Wardanaz.
Sementara itu, Yi-han sedang berpikir keras dengan dahi berkerut. Dia harus menggoyangkan lengannya dan memanggilnya untuk menarik perhatiannya.
Wardanaz!
Oh, maaf, ada apa?
Ada apa denganmu? Anak-anak nakal itu—maksudku teman-teman kita—sedang ribut lagi. Ini saatnya kamu bersinar.
Yi-han mengangguk.
Ngomong-ngomong, apa yang kamu pikirkan dengan serius tadi? tanya Nilia dengan penasaran.
Oh, aku hanya menganalisis situasi kita.
!
Anak dari Keluarga Wardanaz ini sangat cerdik dan sering memperhatikan hal-hal yang tidak dilihat orang lain.
Tidak hanya dia menghargai keterampilan para pemburu dan pengintai dari Shadow Patrol, dia juga menilai tinggi kebijaksanaan mereka dan bersedia berteman dengannya.
Mungkinkah dia sudah menemukan solusi untuk masalah ini?
Apa kamu menemukan sesuatu?
Semua siswa termasuk Nilia menatapnya dengan penuh harap.
Menurutku ini adalah jebakan dari profesor.
.
.
Kejutan tak terduga membuat semua orang terdiam.
***
Lepaskan aku.
Tenanglah, Profesor Ingurdel.
Kepala Sekolah Skelly menenangkan Ingurdel sambil melepaskan profesor itu dari sihir pengikat yang dia pancarkan.
Profesor Ingurdel menatap Kepala Sekolah Skelly dan Profesor Uregor dengan tidak percaya.
Dia bertanya-tanya apa yang terjadi setelah tiba-tiba berada di tempat gelap. Ternyata dia diculik oleh keduanya.
Penyihir-penyihir ini gila!
Ada alasan mengapa kami membawamu ke sini. Biarkan aku menjelaskan.
Silakan.
Dengan pendekar ulung sepertimu yang berjaga, para siswa tidak akan bisa bertumbuh saat menghadapi bahaya.
..
Profesor Ingurdel tercengang dengan penjelasan omong kosong ini.
Mengira mereka berhasil meyakinkannya, Kepala Sekolah Skelly dan Profesor Uregor mengangguk.
Saya senang Profesor Ingurdel mengerti.
Tapi aku tidak! Harus ada cara lain untuk memfasilitasi pertumbuhan siswa! Misalnya, latih mereka dan buat mereka bertarung satu sama lain, atau ajari pola pikir yang benar.
Kepala Sekolah Skelly menggelengkan kepalanya mendengar ini, seolah menyesali berbicara dengan seorang pendekar.
Itu bukan cara penyihir bertumbuh.
Dia benar, Profesor Ingurdel. Penyihir tidak dibesarkan seperti itu. Jika mereka sudah tahu apa yang diharapkan, kita tidak bisa merangsang kreativitas mereka.
.
Profesor Ingurdel hampir tidak menahan diri untuk tidak menghunus pedangnya. Dia harus mengingatkan dirinya bahwa ini akademi sihir, bukan sekolah ksatria.
Lebih baik aku kembali ke sekolah ksatria.
Profesor Ingurdel mungkin tidak setuju dengan metodenya sekarang, tetapi suatu hari, kamu akan mengerti mengapa aku melakukan ini.
Baiklah. Anggap saja kamu membiarkan siswa menjelajahi gunung selama berjam-jam di tengah hujan deras dan membuat mereka menghadapi bahaya tak terduga untuk melatih kewaspadaan mereka.
Uregor bertingkah seolah malu.
Tidak perlu memujiku seperti itu.
Aku tidak memujimu. Ada banyak monster di pegunungan, dan jalurnya sedemikian rupa sehingga mereka bisa tersesat jika tidak hati-hati. Bagaimana kamu berencana menyelamatkan mereka jika sesuatu yang tak terduga terjadi dan mereka diserang monster kuat?
Kepala Sekolah Skelly dan Profesor Uregor bertingkah seolah tidak mengerti maksud pertanyaannya.
Mereka harus mengatasinya sendiri, kan?
Mengapa kami harus campur tangan?
..
Bahu Profesor Ingurdel merosot.
Benar, aku seharusnya tidak mencoba berunding dengan mereka.
Semakin terampil seorang penyihir, semakin besar kemungkinan mereka berada dalam kondisi mental yang tidak normal.
Penyihir yang cukup terampil untuk diangkat sebagai profesor di Einroguard pasti setengah gila.
Profesor Ingurdel menyerah untuk berdebat dengan mereka.
Aku menyerah. Tolong beri tahu aku jika ada masalah di kemudian hari dan para siswa butuh diselamatkan.
Baiklah. Sepertinya akhirnya kami berhasil mengubah pikiranmu.
Tidak, aku tetap pada pendirianku.
Profesor Ingurdel menghela napas dalam-dalam.
Dalam upaya menenangkannya, Profesor Uregor menuangkan secangkir teh hangat untuknya.
Tidak perlu khawatir, Profesor Ingurdel. Apa yang aku siapkan untuk mereka tidak terlalu berbahaya. Mereka hanya banteng yang diperkuat ramuan.
Profesor Uregor telah mempersiapkan mereka dengan hati-hati untuk tugas khusus ini.
Seperti sebelumnya, dia menempatkan mereka di dekat area di mana para siswa bisa menemukan bahan-bahan untuk ramuan.
Para siswa mungkin akan mengutuknya sekarang, menyebutnya bajingan, tetapi di masa depan yang jauh, setelah mereka menjadi alkemis mapan, mereka akan memujinya dengan rasa terima kasih.
Aku kira kamu benar. Jika hanya banteng, para siswa seharusnya bisa mengatasinya.
Profesor Ingurdel sedikit lebih tenang sekarang.
Banteng-banteng itu mungkin diperkuat ramuan, tetapi ada beberapa siswa berbakat di antara kelompok yang memasuki pegunungan, jadi mereka seharusnya tidak kesulitan menghadapinya.
Apakah mereka menyemburkan api?
Tidak.
Apakah mereka bisa teleportasi?
Tidak.
Apakah mereka bisa melakukan serangan elemen? Apakah mereka kebal terhadap pedang? Apakah mereka punya aura kematian yang menimbulkan ketakutan, atau raungan yang bisa melumpuhkan lawan?
Berapa banyak uang yang kamu harap aku investasikan untuk beberapa banteng?
Pertanyaan-pertanyaan itu sangat konyol sehingga Profesor Uregor harus memotongnya.
Meningkatkan kekuatan dan kecepatan mereka sudah cukup untuk kegiatan ini. Jika dia mencoba menerapkan semua yang disebutkan kepala sekolah, dia harus menginvestasikan uang senilai beberapa rumah besar, dan itu pun mungkin tidak cukup.
Kepala Sekolah Skelly kecewa mendengar ini.
Membosankan. Semoga monster lain muncul.
Monster tidak muncul begitu saja, kau tahu?
***
Awalnya, pendapat Yi-han terdengar tidak masuk akal, tetapi seiring waktu, pendapat itu mulai masuk akal.
Ini sebagian karena kredibilitasnya; jika Gainando yang membuat klaim yang sama, mereka akan mengabaikannya tanpa berpikir dua kali.
Namun, karena itu Yi-han, mereka merasa mungkin ada benarnya.
Selain itu, Profesor Uregor memang punya riwayat melakukan hal serupa.
Para siswa teringat pelajaran pertama mereka.
Profesor gila itu telah melepaskan beberapa babi hutan untuk mengejar mereka!
Tidak akan aneh jika orang seperti dia menggunakan golem tanah juga.
Lalu di mana Profesor Ingurdel?
Mereka mungkin berada di pihak yang sama.
Mustahil!
Profesor-profesor sialan itu! Tidak ada satu pun yang bisa dipercaya!
Para siswa sangat marah.
Bahkan Profesor Ingurdel, yang mereka percayai, telah mengkhianati mereka.
Yi-han dengan hati-hati memproses apa yang terjadi sekali lagi.
Ini terlalu kebetulan.
Saat mereka tiba di tempat di mana mereka bisa mengumpulkan ramuan dan bahan, Profesor Ingurdel menghilang, hujan mulai turun, dan golem tanah muncul.
Ini terlalu mengada-ada untuk disebut kecelakaan, itulah sebabnya dia mulai mencurigai para profesor.
Wardanaz, jika ini benar-benar bagian dari rencana profesor, apa yang harus kita lakukan dalam situasi ini?
Tidak ada yang berubah. Kita hanya harus menyingkirkan golem itu.
Yi-han menjawab pertanyaan Asan dengan datar.
Yi-han merasakan para siswa putus asa dan mencoba membangkitkan semangat mereka.
Kenapa wajah cemberut? Karena ini jebakan yang dipasang Profesor Uregor, pasti ada cara untuk menyelesaikannya.
K-kamu benar!
Dia benar. Jika golem tanah itu sesuatu yang disiapkan profesor, pasti ada cara untuk mengalahkannya.
Setelah mengatasi rasa takut akan kemunculan golem tanah, para siswa mulai mendiskusikan solusi untuk masalah mereka.
Bagaimana kalau menyerangnya dengan sihir api atau ramuan korosif?
Itu hanya efektif melawan Garci—eh, troll. Karena ia menyerang jika kita melewati garis, mari kita coba menghapusnya.
Tidak mungkin sesederhana itu. Kita harus mencoba menutup matanya. Buat ia kehilangan penglihatan dan menyelinap pergi saat ia bingung.
Kita harus memanahnya!
Asan, yang mendengarkan percakapan mereka, merasa Yi-han harus turun tangan lagi untuk mengorganisir pendapat semua orang. Jika tidak, berbagai saran sampah akan dilontarkan.
Rowena melangkah maju dan membuka mulutnya.
Yang Mulia mengusulkan menggunakan rohnya untuk mengalihkan perhatian golem—tunggu, di mana Wardanaz?
Hah?
Asan melihat sekeliling dengan panik karena Yi-han tidak terlihat.
Apakah ada yang melihat ke mana Yi-han pergi?
A-apa dia diculik?
Kita harus menembus golem dan menyelamatkannya!
Mereka jauh lebih khawatir daripada saat golem pertama kali muncul.
Namun, Yi-han tidak menghilang sejak awal.
Yonaire terkejut melihat Yi-han tiba-tiba muncul di belakang golem tanah.
!!
Wardanaz?!
Para siswa tidak bisa mempercayai mata mereka. Yi-han entah bagaimana berhasil melewati garis dan muncul di belakang golem, dan golem itu tidak menyerangnya.
Bagaimana dia melakukannya!?
Dia pasti menggunakan mantra tembus pandang.
Sementara yang lain asyik berdiskusi, Yi-han telah melakukan eksperimen untuk menentukan apakah dia bisa menggunakan mantra tembus pandang di ikat pinggangnya untuk melewati golem.
Hasilnya, dia menemukan bahwa golem tidak bisa mendeteksi mereka yang tidak terlihat.
Dia juga mengetahui bahwa golem tidak akan menyerang siapa pun yang sudah melewati garis. Inilah mengapa dia aman bahkan setelah menonaktifkan mantranya.
Ini temuan besar.
Dia tahu cara merapal mantra tembus pandang!
Tidak, aku hanya meminjam kekuatan artefak.
Dia sudah tahu cara membuat artefak!
Aku tidak pernah bilang aku membuatnya.
The Black Tortoise tercengang.
Hah? Apakah ada artefak seperti itu di antara yang kita jual?
Dari mana kamu mendapat artefak itu?
Oh, ini bukan dari sekolah. Ini aku terima dari sebuah ordo.
Ordo mana?
Ordo Presinga.
..
..
Siswa dari kedua menara meringis mendengar nama itu, membuat Yi-han merasa sedikit terluka.
***
Yi-han entah bagaimana berhasil melewati golem, tetapi situasinya tidak banyak berubah karena golem masih menjebak yang lainnya.
Wardanaz, panggil profesor!
Seseorang harus pergi bersamanya! Bagaimana kalau dia mengkhianati kita dan
Omong kosong! Kamu pikir dia Gainando?
B-benar. Maaf.
Yi-han mengabaikan mereka.
Karena ini jebakan yang dipasang Profesor Uregor, memanggil bantuan akan sia-sia.
Kita harus menemukan solusi sendiri.
Mengingat golem itu disiapkan profesor, pasti ada cara bagi mahasiswa baru untuk mengalahkannya.
Minggir!
Dia mengeluarkan bola besinya dan mengayunkan tongkatnya, membuat bola itu berputar di udara.
Pertama, aku harus menemukan di mana intinya berada.
Rencana Yi-han adalah menyerang golem tanah sampai dia menemukan intinya.
Apakah itu akan berhasil? Ini golem, bagaimanapun juga, kata Yonaire dengan cemas.
Bahkan jika terbuat dari tanah, itu tidak mengubah fakta bahwa itu golem. Tubuhnya pasti sangat tebal dan kokoh. Dia tidak berpikir mantra dari mahasiswa baru akan efektif.
Namun, Yi-han mengangguk untuk meyakinkannya.
Melawan golem liar, dia juga akan ragu. Namun, ini adalah tugas dari Profesor Uregor.
Kalau begitu, seharusnya tidak terlalu kokoh!
Dengan ayunan tongkatnya, bola itu menghantam golem.
Komentar Chapter (0)
Login buat ikut berkomentar.
Belum ada komentar di chapter ini. Jadi yang pertama!