Sisa kuliah itu berjalan tanpa gangguan lain.
Begitu perbedaan antara distribusi beban dan toleransi struktural sudah dipahami, dosen itu kembali ke formasi di atas aula dan menyuplai nilai-nilai yang tadi ia tahan. Para murid menghitung ulang jawaban mereka sebelumnya, kali ini membandingkan beban yang ditanggung setiap komponen dengan tekanan yang mampu ditahannya.
Cincin luar adalah yang pertama memperlihatkan distorsi yang terlihat.
Namun bukan itu yang akan gagal lebih dulu.
Saluran-saluramnya yang lebar menyebarkan kelebihan mana ke permukaan yang cukup luas sehingga deformasinya tetap berada dalam batas toleransi. Sirkuit penopang memiliki daya tahan absolut yang lebih besar, tetapi aliran yang dialihkan mendorongnya jauh lebih dekat ke batas itu. Dalam operasi terus-menerus, sirkuit itu akan runtuh beberapa tarikan napas sebelum cincin batas, lalu melepaskan mana yang terakumulasi kembali melalui jangkar yang tersisa.
Dosen itu mengubah satu nilai toleransi. Urutannya berubah.
Ia memperkuat sirkuit penopang. Jangkar menjadi titik kegagalan pertama.
Ia mengurangi aliran yang masuk. Tidak ada yang gagal sama sekali.
Pada demonstrasi ketiga, pelajaran itu sudah melampaui sekadar mengenali garis yang rusak. Setiap formasi menjadi hubungan antara beban, toleransi, dan durasi, dan mengubah salah satunya mengubah pula apa yang bisa ditahan oleh yang lain.
Sebagian besar isinya masih berada dalam wilayah yang sudah dipahami Elara. Pendidikan pribadinya di bawah guru-guru privat sudah mencakup penilaian struktural jauh sebelum ia masuk Akademi, meski dahulu tersebar di beberapa mata pelajaran, bukan disajikan sebagai satu disiplin tersendiri.
Bagi Lucavion, kuliah itu seharusnya jauh lebih tidak nyaman.
Formasi-formasi dasar yang ia ajarkan kepadanya hanya punya cukup sedikit komponen sehingga ia bisa mengikuti mana dari inti sampai hasil yang dituju. Teori Struktural Arkanik mengandaikan murid mampu melakukan penelusuran itu sambil memperhitungkan saluran-saluran yang bersaing, fungsi sekunder, dan perubahan yang menumpuk seiring waktu.
Namun setiap kali perhatian Elara menyimpang ke kanannya, ia mendapati pena Lucavion tetap bergerak.
Sebagian catatannya renggang. Bagian lain berisi diagram-diagram kecil yang dihubungkan panah, mengabaikan separuh simbol yang seharusnya demi istilah-istilah yang akan membuat malu setiap pengajar kelas dasar. Meski begitu, ia tidak tampak tersesat. Ketika dosen mengubah nilai beban, pandangan Lucavion biasanya sudah bergerak ke komponen yang terpengaruh sebelum distorsinya muncul.
Bel terakhir berbunyi sementara formasi ketiga masih melayang di atas aula.
Beberapa murid mulai menutup buku mereka.
"Sebelum kalian pergi," kata dosen itu, dan gerakan itu berhenti dengan keengganan kolektif.
Ia menyentuh mimbar. Sebuah dokumen baru berpindah ke setiap kristal notasi, terbuka menjadi tiga halaman diagram beserta nilai-nilainya.
[PENILAIAN STRUKTURAL DASAR]
[Pengumpulan: Sebelum Sesi Berikutnya]
Kesunyian hanya bertahan sampai tenggat waktunya muncul.
"Tugas?" tanya seseorang dari barisan bawah.
"Semesternya baru mulai hari ini."
"Kami bahkan belum membahas perhitungan degradasi."
Beberapa keluhan yang lebih pelan menyusul sementara para murid memeriksa halaman-halamannya. Dokumen itu berisi lima formasi yang belum lengkap. Masing-masing menyertakan masukan, fungsi yang dituju, dan toleransi komponennya. Tugasnya menuntut mereka mengidentifikasi jalur beban utama, menandai titik kegagalan yang paling mungkin, dan menjelaskan bagaimana urutannya berubah di bawah satu perubahan yang sudah ditentukan.
Tidak ada konstruksi yang diminta.
Itu tidak mencegah aula bereaksi seolah dosen itu meminta lima mantra orisinal sebelum sarapan.
Ia membiarkan keluhan-keluhan itu habis sendiri sebelum menutup formasi demonstrasinya.
"Semua nilai yang kalian butuhkan sudah diberikan."
Seorang murid mengangkat halaman kedua. "Untuk kelimanya?"
"Semuanya tidak sulit."
Jawaban itu memunculkan beberapa raut wajah yang seolah menyatakan definisi kesulitan versi dosen itu perlu direvisi.
Dosen itu tampak tak tergoyahkan. Ia mengambil pelat absensi dan tumpukan tipis bahan ajar di sebelahnya.
"Kesimpulan tanpa dasar tidak akan mendapat nilai. Tunjukkan hubungan antara beban dan toleransi. Kalau jawabanmu berubah di bawah perubahan yang disebutkan, jelaskan mengapa."
"Boleh kami mengerjakannya bersama?"
Dosen itu sudah berbalik meninggalkan aula.
"Pengumpulannya per orang."
Dosen itu sudah sampai di pintu samping ketika pintu itu terbuka sebelum kartunya menyentuh pelat akses.
Seorang perempuan bertubuh tinggi berdiri di baliknya dengan jubah indigo tua, satu tangannya masih terangkat ke arah formasi koridor. Percakapan di seantero aula langsung menipis. Cukup banyak murid yang pernah berada di bawah pengawasannya selama masa ujian sehingga langsung mengenali Magister Selenne tanpa perlu pengumuman.
Pandangan Elara melewatinya menuju proyeksi samar yang melayang di samping ambang pintu.
[KETIDAKBERATURAN AKSES SPONSOR]
[VALIDASI RUTE GAGAL]
Jadi konektor yang menolak Lucavion tidak sekadar mengalihkannya. Sistem itu melaporkan pertentangan antara mata kuliah yang diizinkan baginya dan penandaan Seni Bela Dirinya kepada anggota fakultas yang bertanggung jawab atas izin tersebut.
Selenne melirik dosen itu. "Pendaftarannya sudah diverifikasi?"
"Sudah." Ia menyodorkan pelat absensi cukup lama untuk diperiksa rekaman yang sudah selesai itu. "Konektor terdekat menolak akses Blok Primernya. Saya menyuruhnya memastikan rutenya sebelum sesi berikutnya."
"Akan kuperintahkan lapisan aksesnya diperbaiki."
Dosen itu menganggukkan kepala. Tidak ada lagi yang perlu dibahas. Ia melewati ambang pintu, meninggalkan Selenne masuk ke aula menggantikannya.
Mata violetnya langsung menemukan Lucavion.
"Kau terlambat di kuliah pertamamu."
Lucavion sedang mengamati tugas itu seolah menentukan formasi mana dari kelimanya yang paling menyinggung perasaannya. Ia mendongak dari halaman kedua.
"Gedungnya keberatan dengan pendidikanku. Bahkan gedung pun memusuhiku di dunia ini."
Selenne menghela napas pelan.
Napas itu tidak mengandung kejutan, juga tidak cukup simpati untuk memberinya kepuasan.
"Konektor itu mengenali izin mata kuliahmu, tetapi menolak memberi akses sektor Magician untuk penandaan Seni Bela Diri. Lapisan rutenya akan diperbaiki sebelum sesi berikutnya."
"Kalau begitu salah satu musuhku sudah tumbang."
"Itu cuma malfungsi."
"Itu akan jadi pembelaan yang lazim bagi seorang penjahat, seandainya pelakunya manusia."
Selenne mengabaikannya dan menyapu pandangannya ke kursi yang dipilih Lucavion, buku terbuka di depannya, dan catatan yang memenuhi halaman jauh lebih banyak daripada yang Elara bayangkan di awal kuliah.
"Kau tampak cukup nyaman," katanya. "Beruntung kau menemukan seseorang yang kau kenal."
Sudut mulut Lucavion melengkung.
Elara terlambat sedetik mengenali raut itu.
Ia menoleh ke arahnya dengan segala keformalan seseorang yang mempersembahkan jawaban atas persoalan kelembagaan yang rumit. "Elowyn kita tersayang adalah kemurahan hati yang menjelma jadi manusia. Di antara semua jiwa terpelajar di Blok Magician, tak ada yang berjuang lebih gagah untuk menyelamatkanku dari kebodohan."
Murid-murid di sekitarnya belum benar-benar mulai pergi. Terlalu banyak dari mereka yang mendengarnya.
Elara menahan pandangannya pada tugas itu, meski halaman itu jadi terasa terlalu sulit dibaca.
"Kebodohanmu," katanya, "terbukti luar biasa sulit diselamatkan."
"Tapi kau tak menyerah. Sungguh menginspirasi."
Dari sisi kiri Elara terdengar suara pelan Selphine yang menyembunyikan geli di balik sebelah tangannya.
Elara tidak menoleh ke arahnya. Melakukannya hanya akan menegaskan bahwa ada sesuatu yang layak disembunyikan.
Perhatian Selenne beralih ke Elara dengan pertimbangan yang lebih besar. Berbeda dari rasa penasaran yang menyebar di kursi-kursi sekitar, perhatiannya tidak berlama-lama pada sindiran Lucavion yang sengaja dibumbui. Perhatian itu membawa penilaian terukur yang sama seperti yang Elara ingat dari ujian lisan.
"Teori Struktural Arkanik cocok untukmu," kata Selenne.
Kesederhanaan penilaian itu menyentuh Elara lebih dalam daripada pujian.
Saat ujian, Selenne menantang asumsi di balik jawaban-jawabannya, bukan kesimpulannya. Ia terus menekan setiap kali Elara mempertahankan suatu struktur hanya karena itulah yang diberikan kepadanya, memaksanya membedakan antara memperbaiki apa yang sudah ada dan mengenali kapan rancangan aslinya tak lagi layak dipertahankan.
"Mata kuliah ini menyentuh beberapa kelemahan dalam penilaian lisanmu," lanjut Selenne. "Terutama kecenderungan menyelesaikan struktur yang disajikan sebelum mempertanyakan apakah syarat-syarat yang dinyatakan sudah lengkap."
Elara menerima pengamatan itu meski kehadiran Lucavion di sampingnya membuatnya jauh kurang menyenangkan.
"Saya pun menyadari kekurangan yang sama."
"Bagus. Kalau begitu mata kuliah ini seharusnya berguna."
Selenne mengangguk sekali sebelum mengembalikan perhatiannya ke Lucavion.
"Sesi berikutnya, pakai konektor yang sudah diperbaiki."
"Kalau gedungnya punya keberatan lain?"
"Datanglah cukup awal sehingga kau tetap bisa kalah dalam perdebatan itu."
Setelah itu, ia berbalik dan pergi lewat pintu samping.
Begitu pintu itu tertutup, penahan yang mengekang rasa penasaran di sekitarnya mulai retak.
Elara menunduk ke tugasnya, lalu ke raut Lucavion yang sedikit puas.
Ia sudah memperoleh pendaftaran resmi, sponsor seorang Magister, dan rute yang diperbaiki menuju Blok Magician.
Ternyata, sikap menahan diri tidak termasuk dalam paket itu.
Begitu pula jarak.
Izin pertama bisa saja disalahartikan sebagai pengecualian administratif yang diatur seseorang di bawah kantor Selenne. Namanya di catatan sponsor melemahkan kemungkinan itu. Kehadirannya di aula menghapusnya sama sekali.
Konektor itu menolak Lucavion sekali, dan ketidakberaturannya sampai ke Selenne cukup cepat sehingga ia tiba sebelum sebagian besar murid selesai membereskan buku mereka. Ia sudah memverifikasi pendaftarannya, mengambil tanggung jawab memperbaiki rutenya, dan membicarakan sesi berikutnya sebagai sesuatu yang sudah pasti.
Tidak ada kesalahan.
Kesadaran yang sama menyebar di antara murid-murid sekitar Elara, meski tidak menghasilkan kesimpulan yang sama.
Saat aula mulai kosong, keterkejutan itu terbelah sesuai apa pun yang sudah diyakini tiap murid tentang Lucavion. Mereka yang menganggapnya orang biasa yang oportunis melihat bukti bahwa ia sudah menempelkan diri pada seorang Magister berpengaruh. Mereka yang mengingat Rotunda menganggap sponsor itu sebagai hadiah lain yang diperoleh lewat pertunjukan. Seorang murid bertanya-tanya dengan suara nyaring jasa apa yang sudah dilakukan Lucavion sampai mendapat perhatian seperti itu; yang lain menjawab bahwa orang tanpa kedudukan bertahan hidup dengan belajar mencari kebaikan siapa yang perlu dipupuk.
"Tadi Rotunda, sekarang Magister," gumam seseorang sambil turun menuju lorong. "Dia jelas tahu harus membungkuk di mana."
"Dia tidak membungkuk sekali pun," jawab yang lain dengan nada tak puas.
"Itu cuma berarti dia menemukan orang yang mau memakluminya."
Suara mereka cukup pelan untuk menjaga penampilan berhati-hati dan cukup keras untuk memastikan sasaran mereka bisa mendengarnya.
Lucavion tidak memberi tanda bahwa ia mendengarnya.
Ia menutup bukunya, merapikan lembaran-lembaran tugas yang lepas, dan memasukkan satu per satu ke dalam tasnya. Gerakannya tetap tanpa tergesa meski perhatian masih tertuju padanya. Kalau ucapan-ucapan itu mengganggunya, ia menyembunyikannya di balik ketenangan yang sama seperti saat ia menanggung tuduhan-tuduhan sebelumnya.
Atau mungkin ia memang benar-benar tidak peduli.
Elara menduga yang terakhir, dan itu justru membuat murid-murid yang mengawasi makin frustrasi. Ketidaksetujuan mengharapkan perlawanan. Tanpa itu, setiap penilaian yang digumamkan kembali kepada pengucapnya dengan bobot lebih ringan daripada saat dilepaskan.
Selphine berdiri di sisi Elara yang lain dan mendekap perlengkapannya ke dada. Pandangannya mengikuti Lucavion sejenak sebelum kembali ke Elara.
"Jadi," katanya pelan, "kemurahan hati yang menjelma jadi manusia?"
"Deskripsi itu datang dari murid yang butuh diselamatkan."
"Tentu saja."
Persetujuan itu terlalu mulus.
Elara mengabaikannya dan menyimpan lembar penilaian ke dalam kristal notasinya. Lucavion akhirnya berdiri di sampingnya, mengatur tali tasnya di salah satu bahu. Beberapa murid di dekatnya memperlambat langkah menuju lorong, tampaknya enggan pergi sebelum tahu apakah ia berniat melanjutkan pameran keakrabannya yang tak biasa dengan Elowyn Caerlin.
Ia hanya melirik kristal Elara.
"Lima formasi," katanya. "Pengajar kita berwatak murah hati."
"Kau sudah diberi tahu bahwa semuanya tidak sulit."
"Aku juga sudah diberi tahu bahwa gedungnya cuma malfungsi. Pihak berwenang hari ini tidak bisa dipercaya."
Lalu ia melangkah ke lorong seolah tidak ada lagi yang perlu dikatakan.
Elara memperhatikannya turun melewati aula yang makin sepi.
Sampai pagi itu, kedudukan Lucavion di dalam Akademi punya batas yang nyaman. Kuliah, tempat tinggal, dan tempat latihannya berada di Blok Seni Bela Diri. Pertemuan mereka memerlukan perpustakaan bersama, pelajaran terjadwal, atau salah satu acara besar Akademi untuk mempertemukan mereka.
Batas itu tak lagi ada.
Pendaftarannya sah. Sponsornya penuh perhatian. Sebelum sesi berikutnya, bahkan jalur-jalur Akademi akan diperbaiki agar menerimanya tanpa protes.
Lucavion akan kembali ke Blok Magician.
Ia akan duduk mengikuti kuliahnya, menerima tugas-tugasnya, dan menarik perhatian murid-murid yang selama ini percaya aula-aula ini hanya milik mereka. Ia mungkin akan memilih kursi kosong di sampingnya lagi. Ia hampir pasti akan terus berbicara setiap kali diam justru lebih baik bagi semua orang.
Hari-hari seperti ini tak akan lagi jadi pengecualian.
Lembaga berubah dengan tenang begitu sebuah ketidakberaturan mendapat izin yang semestinya. Catatan tersegel menjadi mata kuliah aktif, rute yang diperbaiki menjadi jalan biasa, dan seseorang yang dulu tampak salah tempat kembali cukup sering sehingga ruangan itu akhirnya terpaksa menyediakan tempat untuknya.
Elara menyusulnya menuju lorong, sudah memikirkan jawaban tugasnya yang mana yang perlu dikoreksi lebih dulu.
Ia tidak menyadari senyum yang mulai terbentuk di wajahnya.
Komentar Chapter (0)
Login buat ikut berkomentar.
Belum ada komentar di chapter ini. Jadi yang pertama!