Seo-ha memutuskan untuk memulai sepenuhnya dari bawah tanpa bantuan program apa pun.
‘Mulai sekarang bebannya akan menjadi sangat berat, jadi sebaiknya aku mulai dari yang ringan.’
Ia membuat folder proyek kosong di VS Code dan menamainya ‘Synapse’. Setelah membuka terminal terintegrasi, ia menyiapkan lingkungan virtual dan hanya memasang alat-alat yang benar-benar diperlukan.
Di dalam folder itu, ada empat berkas.
Sekolah sebagai ruang fisik, dan para agen sebagai anggotanya.
Mesin yang memutar waktu dunia ini, dan matriks yang akan mengubah semua peristiwa menjadi nilai numerik serta indikator.
Seo-ha menjadikan ‘waktu dan catatan’ sebagai dua poros yang menggerakkan dunia virtual itu.
Gedung sekolah lahir sebagai persegi, dan para siswa sebagai titik tunggal. Namun bagian dalamnya tidak sesederhana tampilannya.
Di dalamnya, berbagai kepribadian manusia dan indikator tertanam.
Tipe orang dalam, orang luar, tipe penjelajah, tipe pemimpin, tipe tak sabaran, tak terhitung pola perilaku manusia yang ditanamkan ke dalam setiap titik.
Sekolah dirancang untuk berfungsi sebagai kumpulan sumber daya.
Setiap sumber daya memiliki kapasitas, kecepatan pemrosesan, preferensi, waktu penggunaan, dan aturan prioritas.
Karena sumber daya tidak dapat dibagi secara merata, konflik pasti muncul, dan manusia terpaksa membuat pilihan. Dan pilihan-pilihan yang terakumulasi itu akan bersatu membentuk sebuah masyarakat.
“Mari kita mulai seperti ini.”
Klik.
Saat mesin diaktifkan, para agen mulai bergerak seolah-olah mereka hidup.
Awal mula mesin Synapse ternyata sederhana sekali.
***
Waktu berlalu seperti anak panah, dan musim berganti dua kali.
“Sudah turun salju,”
Butiran salju besar jatuh tanpa suara di luar jendela ruang musik.
Sekolah sibuk dengan persiapan ujian akhir.
Seo-ha meraih peringkat pertama di semua mata pelajaran dalam dua ujian terakhir. Tapi tidak ada yang terkejut dengan hal itu. Seo-ha telah menjadi siswa yang diperlakukan sebagai pengecualian tidak hanya di antara para siswa, tetapi bahkan oleh para guru.
Selama masa ujian,
Seo-ha terus muncul di papan anonim sebagai Tuan Bebek dan memecahkan soal-soal sulit. Di sisa waktunya, ia membaca makalah apa pun yang bisa ditemukan tentang Hipotesis Riemann.
Pembaruan mesin Synapse juga terus berlanjut dengan stabil, dan saat ini, mesin itu sudah cukup akurat dalam merekonstruksi lingkungan sekolah.
Matriks itu mengumpulkan data baru setiap hari.
Antrean di kantin kini sudah sangat selaras dengan kenyataan. Selama masa ujian, tingkat hunian kursi di ruang belajar melonjak.
Para siswa kadang berselisih tergantung nilai kepribadian mereka, tetapi di lain waktu, mereka juga menunjukkan sikap mengalah dan kerja sama.
Namun, masih sulit menyebut ini sebagai gambaran lengkap sebuah masyarakat.
Untuk menjalankan simulasi, data diperlukan.
Namun, karena Seo-ha tidak bisa memperolehnya, ia harus memasukkan nilai perkiraan berdasarkan data statistik dari literatur atau pengamatannya sendiri untuk menetapkan parameter.
Meskipun begitu, seiring waktu berlalu, dunia yang diciptakan oleh mesin Synapse mulai semakin menyerupai sekolah yang sebenarnya.
Pertukaran bakat dengan Gyeo-ul masih berlangsung.
Kemampuan piano Seo-ha telah meningkat pesat, sampai-sampai seseorang yang tidak tahu banyak tentang musik bisa dengan mudah salah mengiranya sebagai siswa persiapan.
Gyeo-ul juga, melalui usaha tanpa henti, telah mampu mengikuti matematika tingkat lanjut tanpa banyak kesulitan, sehingga pertukaran itu sangat bermanfaat bagi keduanya.
“Benar. Waktu berlalu terlalu cepat. Kamu ingin mendengar apa hari ini?”
Gyeo-ul, yang telah tumbuh jauh lebih dewasa, duduk di bangku piano dan menatap Seo-ha.
“Chopin Ballade No.1.”
Permainan piano mulai memenuhi ruangan.
Ia sekarang memahami bahwa musiknya memiliki makna khusus bagi Seo-ha.
Itu karena Seo-ha telah menunjukkan banyak sisi buruk dirinya saat mendalami Hipotesis Riemann.
Hipotesis Riemann menghubungkan bukan hanya teori bilangan tetapi juga analisis, probabilitas, dan bahkan fisika, sehingga memahaminya membutuhkan penelusuran tak terhitung teori sekaligus.
Ditambah lagi, teori-teori khas dari masing-masing penulis makalah turut disertakan, sehingga jumlah informasi yang diserap Seo-ha dalam satu hari sama banyaknya dengan yang ditangani tim riset universitas selama beberapa bulan.
Kini, dalam hal Hipotesis Riemann, Seo-ha telah maju ke titik di mana tidak ada pembanding domestik, dan ia telah memperoleh kedalaman yang tidak akan tertinggal bahkan dalam diskusi dengan para sarjana di luar negeri.
Di dalam pikiran Seo-ha, gelombang tak berujung dari fungsi zeta Riemann terus mengalir. Matriks tak beraturan dari bilangan prima membubung seperti samudra luas.
‘Ah… lagi!’
Semakin dalam ia menggali Hipotesis Riemann, Seo-ha merasa seolah-olah ia mendekati jurang.
Apakah keyakinan bahwa ia bisa menyelesaikannya hanyalah jebakan?
Semakin dekat ia ke arah itu, semakin tebal kabutnya. Kadang-kadang, Seo-ha merasa seperti terombang-ambing sendirian di lautan rumus.
Saat seperti itu, Ducky akan muncul dan mengatakan padanya untuk menyatu dengannya. Jika ia melakukannya, maka ia bisa membaca lautan luas ini sepenuhnya dan mendekati kebenaran.
‘Kau sudah tidak jauh berbeda dariku.’
‘Tidakkah kau ingin merasakan gelombang kebenaran langsung dengan hatimu?’
Suara Ducky manis.
Tapi Seo-ha merasa seperti tahu apa yang ada di ujung godaan itu.
‘Aku mungkin akan menjadi orang gila.’
Tidak ada cara untuk mencerna semua itu dengan pikiran yang waras. Jadi satu-satunya pilihan adalah melangkah maju selangkah demi selangkah, bahkan jika lambat.
Suara piano terdengar.
Tema Ducky, dimainkan oleh Gyeo-ul,
Ia terus bermain ketika melihat Seo-ha tidak dalam kondisi baik.
Seo-ha membuka matanya.
“Berapa lama aku seperti itu?”
“Sekitar 40 menit. Hari ini agak lama.”
Gyeo-ul menatap Seo-ha dengan ujung jarinya masih beristirahat di atas tuts.
Ekspresinya mengandung kekhawatiran dan kelegaan pada saat yang sama.
Seo-ha mencoba tersenyum, tetapi wajahnya tidak cukup membentuk ekspresi itu dengan benar.
“Itu... benar-benar sulit, kan?”
Gyeo-ul menunjuk dengan matanya ke arah makalah di dalam tas Seo-ha.
Seo-ha menggelengkan kepala.
“Maaf. Aku membuatmu khawatir. Tidak selalu seperti ini, jadi aku baik-baik saja. Saat bersamamu, aku merasa tenang, dan tanpa sadar aku jadi lengah.”
Setelah melihatnya selama beberapa bulan, Gyeo-ul merasa kini ia memahami Seo-ha.
Seorang jenius yang diperhatikan dunia, namun di dalamnya, seorang anak laki-laki yang begitu rapuh sehingga tidak aneh jika ia hancur kapan saja. Dan juga fakta bahwa Seo-ha mengundang bahaya dengan mendekati masalah yang belum terpecahkan sendiri.
“Aku tidak mengerti! Kalau aku, aku bahkan tidak akan melirik barang itu.”
Gyeo-ul menatap Seo-ha dengan khawatir, lalu meletakkan tangannya kembali di atas tuts.
Kali ini, melodi yang lebih lembut. Arpeggio hangat, seperti angin musim semi, memenuhi ruang musik.
Seo-ha menutup matanya dan mendengarkan suara itu dengan saksama.
‘Aku harus mengendalikan diri. Kalau terus begini, aku mungkin akan menjadi gila seperti Gödel.’
Tapi ada hasilnya.
Saat membaca makalah-makalah itu, ada momen yang bisa menjadi terobosan kecil.
Gyeo-ul melirik ke samping ke arah Seo-ha.
Bibirnya sedikit terangkat, seolah ada sesuatu yang baik terjadi. Gyeo-ul merasa senang karena permainannya membantu Seo-ha, tetapi juga cemas pada saat yang sama.
‘Kenapa aku tidak bisa membiarkannya saja?’
Bahkan dirinya sendiri tidak memahaminya, tetapi Gyeo-ul sangat mengkhawatirkan Seo-ha.
“Terima kasih.”
Seo-ha bergumam pelan.
Gyeo-ul tidak menjawab dan terus bermain.
***
“Hah? Orang yang sama lagi?”
Seo-ha mengategorikan makalah-makalah yang telah dibacanya menggunakan metode yang sama seperti saat ia menangani Teorema Empat Warna.
Lalu ia memisahkan makalah-makalah yang akan ditinjau kembali, dan di antara mereka, ada satu penulis yang berulang kali dikutip.
Dalam karakteristik analitik fungsi zeta, dalam distribusi probabilistik celah bilangan prima, bahkan dalam tulisan-tulisan yang terhubung dengan teori kekacauan kuantum… penulisnya semua berbeda, tetapi mereka mengutip makalah peneliti yang sama.
Titik persamaannya adalah bahwa mereka semua adalah bagian dari non-mainstream akademisi.
‘Siapa orang ini?’
Mikhail Orsen.
Nama yang kemungkinan berasal dari Slavia.
‘Departemen Matematika, Universitas Lesley.’
“Lesley?”
Itu sekolah yang belum pernah ia dengar.
Tapi domain surelnya dari Amerika Serikat, dan mengarah ke Massachusetts, tempat Harvard dan MIT berada.
Seo-ha mencari di internet dan melacak semua makalah penulis itu.
Namanya ada di jurnal-jurnal lama. Seolah tidak ada orang lain yang tertarik, makalah-makalahnya terkubur jauh di hasil pencarian.
“Ini materi yang tidak diterbitkan?”
Makalah seperti itu biasanya adalah yang ditolak oleh dewan redaksi atau diabaikan selama tinjauan sejawat karena kritik yang keras.
“Astaga!”
Seo-ha hampir menjerit saat membaca makalah Orsen.
Karena arah yang ia duga tentang Hipotesis Riemann sangat mirip dengan pemikiran Orsen.
Namun, ia juga bisa sepenuhnya memahami mengapa Orsen dijauhi oleh akademisi mainstream.
Logika yang buruk dan pemikiran yang tidak terorganisir.
Ia seperti anak kecil yang berlari dengan jaring kupu-kupu, mengatakan ia melihat pelangi.
Seo-ha memutuskan untuk mengiriminya surel untuk saat ini.
Ketuk, ketuk.
[Kepada Profesor Orsen.]
-Saya seorang siswa yang belajar matematika di Korea.
Saat meneliti makalah terbaru terkait Hipotesis Riemann, saya kebetulan menemukan karya Anda.
Jika memungkinkan, bisakah kita berbincang?
- Dengan hormat,
Yu Seo-ha.
Ada kebenaran yang tidak dapat diketahui hanya melalui makalah.
Seo-ha ingin memverifikasi dugaan yang mungkin hanya ada di dalam pikirannya.
‘Apakah dia akan membalas?’
Meskipun disebut profesor, ia sebenarnya adalah sosok yang terlupakan oleh dunia akademis.
Bagi orang seperti itu menerima surel dari siswa muda di luar negeri, tidak aneh jika ia menganggapnya sebagai lelucon.
Seo-ha berusaha tidak berharap terlalu banyak.
Ia hanya ingin memastikan apakah jalur yang ia temukan benar-benar ada, apakah ada seseorang yang benar-benar pernah menempuh jalur itu sebelumnya.
Dua hari kemudian, saat fajar, di kamar asramanya.
Bip-
Notifikasi surel muncul di layar laptopnya.
Seo-ha merasa jantungnya berdebar. Dengan tangan gemetar, ia mengklik mouse.
[RE: Kepada Profesor Orsen.]
-Jadi kaulah dia, anak laki-laki yang membuat heboh dengan membuktikan Teorema Empat Warna.
Saya sudah lama menyerah pada Hipotesis Riemann. Jika kau melihat sesuatu dalam karya saya, saya menyarankanmu untuk berpura-pura tidak melihatnya.
Jalur itu adalah neraka. Tulisan-tulisan saya berulang kali dihancurkan selama tinjauan, dana penelitian saya dipotong, dan bahkan rekan-rekan saya berpaling dari saya.
Itu bukan jalur untuk pemuda yang menjanjikan. Saya percaya kau mengerti.
P.S. Jika kau benar-benar penasaran, datanglah ke rumahku. Saya tidak dalam kondisi untuk bepergian jauh.
– Mikhail Orsen.
‘Datang berkunjung?’
Peringatannya untuk berpura-pura tidak melihatnya dengan cepat terlupakan dari pikiran Seo-ha. Alamat yang disertakan Mikhail berada di Boston, dekat universitas tempat ia bekerja.
Tapi ketika tiba waktunya untuk benar-benar pergi, ada lebih dari beberapa komplikasi.
“Ah!”
Seo-ha melompat dan menggeledah kotak surat.
Dari tumpukan amplop, ia mengeluarkan seikat undangan yang ia terima beberapa waktu lalu.
Setelah menarik perhatian publik dengan Teorema Empat Warna, Seo-ha telah menerima cukup banyak surat dari dunia akademis dan media.
Permintaan untuk tampil di acara kuis varietas, undangan ke forum akademik Eropa, dan bahkan permintaan untuk menghadiri simposium Olimpiade Matematika di Jepang.
Tapi Seo-ha tidak menunjukkan banyak minat pada hal-hal seperti itu. Masalah yang sudah ia pecahkan, baginya, adalah masa lalu.
‘Ada satu dari Amerika Serikat…’
Seo-ha menggeledah surat-surat itu.
“Ketemu!”
[Institut Teknologi Massachusetts, Departemen Matematika]
Di dalam amplop ada frasa yang mengundangnya ke ‘Forum Matematikawan Muda’, bersama dengan pemberitahuan yang menyatakan bahwa tiket pesawat pulang-pergi dan akomodasi akan disediakan.
Menurut tanggalnya, masih ada waktu.
Seo-ha membuka peta Amerika Serikat di laptopnya dan memeriksa alamatnya.
“Dekat.”
Jantungnya berdebar kencang.
‘Tapi bagaimana aku meyakinkan Ibu?’
Seo-ha menatap amplop di tangannya.
Logo MIT berhias emas berkilau samar saat tertimpa cahaya.
‘Jika ini undangan dari MIT, mungkin aku bisa meyakinkan sekolah dan orang tuaku tanpa banyak kesulitan?’
Rasanya seperti memegang kartu yang tak terkalahkan.
Komentar Chapter (0)
Login buat ikut berkomentar.
Belum ada komentar di chapter ini. Jadi yang pertama!