Bab 36

Ji-yoon tidak menunggu gumaman para siswa berhenti.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Dia mengambil kapur yang telah diletakkan di tempat kapur di meja guru dan menulis empat kata besar di tengah papan tulis.

[Definisi - Proposisi - Bukti - Kritik]

“Semester ini hanya akan bergerak dalam urutan ini. Saya tidak tertarik pada solusi yang indah. Sebuah pembuktian bisa runtuh meski singkat, dan bisa menyesatkan meski panjang. Yang penting adalah logika yang sama sekali tidak bisa dipatahkan!”

Ji-yoon menulis kata ‘logika’ dengan huruf besar.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

“Saat memikirkan matematika, kalian mungkin lebih dulu memikirkan angka, tetapi yang paling penting dalam matematika adalah pembuktian berdasarkan logika yang sempurna.

Tiga tahap lain yang saya tulis adalah proses untuk membangun logika tanpa cela ini. Sekarang, bagaimana kalau kita lakukan uji kecil?”

Ketika Profesor Kim Ji-yoon mengeklik tetikusnya, sebuah soal diproyeksikan ke papan tulis.

[Di sebuah desa, ada orang bermata biru dan orang bermata cokelat.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Semua orang mengetahui warna mata orang lain, tetapi tidak warna mata mereka sendiri. Dan tidak ada cara bagi siapa pun untuk melihat matanya sendiri secara langsung. Aturannya adalah: ‘Jika kalian mengetahui warna mata kalian sendiri, kalian harus meninggalkan desa pada malam itu.’

Suatu hari, seorang pengelana datang ke desa dan berkata, ‘Setidaknya ada satu orang bermata biru di sini’. Apa yang terjadi selanjutnya?]

Seorang siswa yang duduk di tengah dengan percaya diri mengangkat tangan.

“Eh... Kim Jung-hwan? Baik. Silakan.”⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

“Orang bermata biru langsung menyadari warna matanya dan meninggalkan desa.”

Karena semua orang mengetahui warna mata orang lain, jika seseorang tidak melihat orang lain bermata biru, berarti dirinyalah orang itu.

Sebagian besar siswa mengangguk seolah memiliki pikiran serupa. Tetapi Ji-yoon menggeleng.

“Salah. Ada yang bisa membantahnya?”⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Seo-ha mengangkat tangan.

“Ada kesalahan dalam jawaban itu.

Jika hanya ada satu orang bermata biru, dia akan mendengar kata-kata pengelana itu dan berpikir, ‘Ah! Berarti aku’, lalu segera pergi. Tetapi jika ada dua atau lebih, keadaannya berbeda. Masing-masing akan melihat yang lain dan berpikir, ‘Orang itu pasti akan pergi’, lalu menunggu.

Jika tidak ada yang pergi pada hari pertama, maka pada hari kedua mereka sadar bahwa yang lain berpikir hal yang sama, lalu segera pergi. Jika ada tiga, mereka pergi pada hari ketiga, empat orang pada hari keempat... dan seterusnya.”⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Dari mata Ji-yoon yang menatap Seo-ha, seolah meneteskan rasa manis.

“Sempurna. Agar logika tidak patah, kalian harus mempertimbangkan setiap kemungkinan. Yang penting adalah tidak ada lubang yang merobek logikanya. Dalam matematika, pembuktian adalah proses menambal celah-celah ini.

Bahkan sedikit saja goyangan berarti logikanya belum utuh.”

Ketegangan menjalar di antara para siswa.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

“Tentu saja, keadaan sebaliknya juga bisa terjadi. Jika kalian menambal celah terlalu berlebihan, itu juga tidak bisa disebut pembuktian yang baik.”

Ji-yoon mengeklik tetikusnya, dan sebuah bacaan baru muncul.

“Ini adalah laporan nyata tentang kasus pencurian yang terjadi pada masa lalu. Sekarang, mari kita hapus bagian yang tidak perlu untuk pembuktian.”

Seo-ha sangat bersemangat.

Kelas Profesor Kim begitu menyenangkan sampai Seo-ha merasa ingin menari.

Guru Seo-ha selama ini selalu buku.

Sekitar usia dua tahun, sejak pertama kali belajar membaca, Seo-ha tidak pernah melewatkan sehari tanpa buku di tangannya.

Di bawah cahaya lampu, dia selalu sendiri.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Seo-ha membaca buku, bertanya pada diri sendiri, dan mencari jawabannya sendiri. Pertanyaan yang tidak bisa dia jawab dicatat dalam daftar ‘Belum Terpecahkan’, dan dia memastikan untuk kembali menanganinya nanti.

Saat membaca buku, Seo-ha selalu menerapkan suatu prosedur pada dirinya sendiri. Ketika menemukan konsep baru, dia lebih dulu menuliskan definisinya. Lalu dia menjalani proses verifikasi diri yang terperinci untuk menentukan benar atau salah.

Ketika Profesor Kim Ji-yoon menulis proses ‘Definisi - Proposisi - Bukti - Kritik’, jantung Seo-ha berdebar tak terbendung. Proses itu sudah menjadi bagian hidupnya sehari-hari, sewajar bernapas, sejak dia sangat kecil.

Maka wajar jika Seo-ha kuat dalam logika.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Para siswa yang membaca laporan itu memasang ekspresi serius.

Mungkin karena isinya berbeda dari bacaan mereka biasanya? Para siswa berpikir keras, tetapi tetap tidak bisa menentukan mana yang perlu dan mana yang harus dihapus.

“Bukannya pemadaman listrik itu penting? Itu sebabnya CCTV berhenti....”

“Fakta bahwa wanita itu menggunakan ponsel adalah petunjuk, jadi jangan dihapus.”⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

“Waktu pemilik toko membuka tokonya adalah bagian dari alibi, jadi itu perlu.”

Bisik-bisik terdengar dari sana-sini.

Bahkan Su-jeong mengerutkan dahi, seolah sakit kepala, dengan hati-hati menelusuri setiap kalimat satu per satu.

Ringkasan kejadian yang ditulis rapat itu terasa mencekik dengan campuran berbagai fakta.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Waktu kejadian, waktu pemilik toko membuka toko, kesaksian pegawai kafe di dekat situ, CCTV yang berhenti karena pemadaman listrik, deskripsi brankas, dan bahkan keberadaan seseorang yang pernah bekerja di toko itu....

Namun, Seo-ha sama sekali tidak ragu.

Dia cepat menyapu bacaan itu dengan matanya dan mengangkat tangan tinggi-tinggi.

“Bu, sebagian besar petunjuk yang tercantum dalam laporan tidak berhubungan dengan kesimpulan.”⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Seo-ha berjalan ke depan dan mulai menghapus kalimat-kalimat itu satu per satu.

Melihat tindakan Seo-ha yang tanpa ragu, para siswa mengeluarkan desahan kecil. Satu per satu, fakta yang mereka sangka mungkin petunjuk terhapus. Pada akhirnya, hanya tiga baris yang tersisa.

[Saat kejahatan terjadi, pemilik toko sedang keluar.]

[Brankas toko hanya bisa dibuka dengan memasukkan kata sandi.]⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

[Hanya pemilik dan seorang pegawai pria yang pernah bekerja di toko itu yang mengetahui kata sandinya.]

“Luar biasa!”

Ji-yoon tersenyum sambil berdiri dari tempat duduknya.

“Lihat bagaimana intinya jadi begitu jelas setelah fakta yang tidak perlu dihapus? Pada kenyataannya, pelakunya adalah pegawai itu.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Sama halnya dengan pembuktian dalam matematika. Kalian tidak harus menggunakan setiap kondisi yang diberikan dalam soal. Bahkan, kondisi yang tidak esensial bisa mengaburkan pandangan kita, jadi harus cepat disingkirkan. Yang penting adalah membangun logika yang rapat tanpa cela!”

“Baik, semua beri tepuk tangan untuk Yu Seo-ha!”

Plok, plok, plok!

Wajah Seo-ha memerah.

Saat itu, Ji-yoon menghampiri Seo-ha dan berbisik di telinganya.

“Seo-ha, Ibu sudah bilang datanglah ke laboratorium Ibu kapan saja. Kenapa kamu tidak datang? Akhirnya Ibu harus ke sini hanya untuk bertemu kamu.”

“Iik!”

Seo-ha tersentak.

Dia merasa seluruh bulu di tubuhnya berdiri.

Setelah itu, permainan logika terus berlanjut.

Seorang siswa akan menyampaikan argumen logis, dan siswa lain mencoba mematahkannya.

Dan Seo-ha adalah iblis dalam permainan ini.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Logika setiap siswa dihancurkan oleh Seo-ha. Sebaliknya, tidak ada yang mampu mematahkan logika Seo-ha.

“Wow.... Aku benar-benar belum pernah melihat orang sepertimu.”

Su-jeong menjulurkan lidah karena tak percaya.

Setelah dasar logika dasar selesai, Ji-yoon meminta para siswa menerapkannya pada matematika.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Kepala Seo-ha berputar.

Soal yang tertulis di papan tulis tampak seperti pembuktian fungsi biasa.

Tetapi begitu didekati dengan metode Ji-yoon, sisi yang sama sekali berbeda terungkap.

Bagi Seo-ha, belajar selalu menjadi pengalaman yang menyendiri.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Tentu saja, dia percaya prosesnya sendiri sudah cukup menyenangkan.

Bagi Seo-ha, Ji-yoon adalah ‘guru yang benar-benar bisa mengajar’ pertama yang dia temui dalam hidupnya.

Seo-ha tersentuh oleh pembelajaran langsung dari seseorang yang untuk pertama kali dia alami.

Ji-yoon memperhatikan Seo-ha dengan senyum puas.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

***

Setelah masuk sekolah dasar, Seo-eun tumbuh menjadi anak yang lincah. Mungkin karena dia dimanjakan cinta keluarganya, tidak ada sedikit pun rasa takut dalam perilakunya.

“Bu! Aku tahu jawabannya!”

Setiap kali guru bertanya, Seo-eun mengangkat tangan lebih cepat dari siapa pun.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Suatu Sabtu sore,

Seo-eun berbaring telungkup di lantai kayu. Dia menggerakkan kakinya bergantian seperti sedang menari, seolah memainkan permainan yang menyenangkan.

Ketika Mi-young menghampiri untuk melihat, dia mendapati Seo-eun sedang menggambar dengan krayon.

Dia membuka buku sketsa yang sama seperti yang dipakai kakaknya dan menulis ‘segitiga’, ‘segi empat’ dengan tulisan miring, asyik belajar. Tentu saja, dalam pikirannya, itu hanya permainan bentuk.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

“Jumlah sudut dalam segi empat adalah 360 derajat. Kalau dipotong dua, jadi segitiga, berarti 180 derajat. Lalu segi lima punya tiga segitiga, berarti 540 derajat?”

Mi-young berpikir sambil memperhatikan, ‘Dia anehnya mirip kakaknya juga dalam hal begituan’.

“Ibu! Aku pulang!”

Suara yang akrab terdengar dari gerbang.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Putranya, yang sekarang jauh lebih besar, masuk sambil melepas tas punggungnya yang besar. Seo-eun, yang tadinya berbaring di lantai, membelalakkan mata karena terkejut.

“Itu kakak!”

Seo-eun melompat dan berlari menghampiri, memeluk pinggang Seo-ha. Lalu Seo-ha mengangkat Seo-eun tinggi-tinggi dengan kedua tangan. Seo-eun terkikih sambil menggerak-gerakkan tangan dan kakinya di udara.

“Kamu sedang bermain bentuk, Seo-eun?”⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

“Iya! Segi enam itu terdiri dari empat segitiga!”

Seo-ha memeluk adiknya erat sambil tersenyum.

“Ayo, makan dulu.”

Mi-young mengambil tas punggung Seo-ha dan dengan lembut menarik Seo-eun menjauh.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Chul-ho, yang sedang menonton TV di kamarnya, juga keluar dan menyambut Seo-ha dengan hangat.

‘Ah! Rumah!’

Pulang ke rumah setelah berada di sekolah yang penuh ketegangan terasa seperti udara segar di dadanya.

Seo-ha makan dua mangkuk nasi dengan doenjang jjigae buatan ibunya dan bermain dengan Seo-eun sambil berjalan-jalan di sekitar lingkungan.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Ketika malam tiba, Seo-ha kembali duduk di mejanya yang akrab.

“Percobaan ke-178.”

Bagi matematikawan, terobsesi pada masalah yang belum terpecahkan itu sewajar lebah mengejar bunga.

Namun, jika seseorang yang benar-benar peduli pada Seo-ha melihatnya seperti ini, dia pasti akan menghentikannya. Sebab berpegang teguh pada masalah sulit itu sangat berbahaya.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Paul Wolfskehl menyerahkan hidupnya untuk membuktikan Teorema Terakhir Fermat, tetapi dia tidak pernah mencapai hasil yang dicarinya. Dia meninggal tanpa pernah melepaskan obsesinya dan meninggalkan wasiat untuk mewariskan hartanya kepada siapa pun yang bisa memecahkan masalah itu.

Louis de Branges sering disebut sebagai contoh khas ‘ilmuwan yang kerasukan hantu Hipotesis Riemann’. Dia berpegang pada masalah itu lebih dari 30 tahun, tetapi tidak pernah memecahkannya. Di bawah beban tekanan dan frustrasi yang ekstrem, dia perlahan menjauh dari dunia akademik.

Teorema Empat Warna juga merupakan masalah yang terkenal sulit, yang selama bertahun-tahun dicoba dipecahkan oleh tak terhitung matematikawan dan gagal.

Bahkan jika tidak indah, itu adalah masalah yang sudah terpecahkan.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Tidak ada alasan bagi anak laki-laki dengan masa depan secerah itu untuk terobsesi pada masalah ini.

Srek, srek.

Tetapi bagi Seo-ha, menyerah tidak pernah menjadi pilihan sejak awal. Ini adalah masalah ‘belum terpecahkan’ pertama yang dia hadapi dalam hidupnya.

Seo-ha sudah menghabiskan terlalu banyak waktu untuk masalah ini. Akibatnya, dia tahu persis di mana dia akan tersangkut dan jalan mana yang buntu.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Jadi dia secara naluriah berusaha menghindari setiap dinding.

Semakin dalam penelitiannya, semakin tinggi rintangan yang muncul.

Itulah dilema yang dihadapi Seo-ha.

Tetapi pada percobaan ke-178, ada sesuatu yang terasa berbeda. Intuisi matematika Seo-ha yang tajam memberitahunya bahwa kali ini tidak sama.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

‘Hmm? Apakah aku benar-benar harus menghindari jalan ini? Rasanya aku bisa menanganinya dengan cara lain nanti.’

Tiba-tiba, kesadaran menyapunya.

Kelasnya bersama Ji-yoon terlintas di benaknya.

‘Kamu tidak harus menggunakan semua kondisi yang diberikan dalam soal. Bahkan, kondisi yang tidak esensial harus cepat disingkirkan.’⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Meskipun itu pengetahuan yang sudah dia miliki, kata-kata Ji-yoon membuat Seo-ha menyadari ada jalan lain, yang tidak dia pertimbangkan karena kebiasaan menghindar.

Srek, srek.

Pensil Seo-ha bergerak mencari jalan baru.

Tangannya bergerak tanpa henti menelusuri rumus-rumus yang memenuhi kertas. Di udara ruangan yang berat dan sunyi, Seo-ha melanjutkan penelitiannya dengan tenang.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

Srek, srek.

Jawabannya masih belum muncul.

Tetapi jelas berbeda dari sebelumnya. Dulu, rasanya seperti mengembara tanpa akhir di tanah gersang. Sekarang, rasanya seperti berjalan menuju oase yang pasti ada di suatu tempat di padang gurun.

Dinding besar yang selama bertahun-tahun menghalangi Seo-ha akhirnya mulai retak untuk pertama kalinya di depan matanya.⁠​​​​​​​​​​​​​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​‌​​​​​‌​‌‌⁠

*****

Jika kalian menikmati novel ini, mohon ulas dan beri rating. Terima kasih! 😊

Untuk menerima pemberitahuan pembaruan terbaru atau melaporkan kesalahan, bergabunglah dengan server Discord kami yang tertaut di bawah.