Bab 570
"Ah. Benar."
'Maksudmu benar apa...'
Kepala sekolah tengkorak melirik murid gilanya sekali dan melanjutkan.
"Mampu menampung banyak mana berarti kau juga bisa mengukir banyak sihir. Lagipula, kau sekarang punya terlalu banyak artefak."
Mendengar perkataan kepala sekolah tengkorak, Yi-Han menoleh ke dirinya sendiri sekali.
Ia memang mengenakan gelang, cincin, sabuk, kalung, dan semacamnya seperti pedagang aksesori.
"Aku memang punya terlalu banyak."
"Sebenarnya, kau memang punya banyak. Akhir-akhir ini, kau jarang bersentuhan dengan sihir tingkat tinggi, tapi bukan kebiasaan baik mengenakan artefak secara sembarangan seperti itu."
Artefak adalah benda yang secara inheren mengandung sihir, sehingga cenderung menciptakan aliran dan tatanan mana mereka sendiri di sekitarnya.
Tentu saja, dari perspektif seorang mage yang mengendalikan aliran mana dan menciptakan tatanan baru, artefak semacam itu tidak bisa tidak memiliki pengaruh.
Terutama saat jumlah artefak bertambah, pengaruh itu tumbuh.
Bahkan jika tidak menyebabkan kecelakaan, langsung saja...
Itu bisa mempengaruhi perapalan sihir.
"Untungnya, aku beruntung, jadi tidak apa-apa."
Yi-Han menjawab seolah itu suatu keberuntungan.
Mungkin karena performa artefak-artefaknya sederhana dan banyak yang tumpang tindih, tidak ada kasus yang mempengaruhi perapalan sihir.
"Benar. Haha. Betapa beruntungnya."
Kepala sekolah tengkorak hendak berkata, 'Itu mungkin mempengaruhimu, tapi kau tidak menyadarinya dan tetap merapalkannya,' tapi ia menahan diri.
Tidak perlu menghentikan seseorang yang akan mengenakan karung pasir dan meningkatkan kemampuannya sendiri.
"Tapi mengingat tahun depan, kau harus menata artefakmu sekaligus. Sebaiknya masukkan semuanya ke dalam tulang Behemoth kali ini."
"Aku mengerti."
Yi-Han mengangguk mendengar nasihat kepala sekolah tengkorak.
Meskipun ia adalah orang yang jahat, keji, dan tercela, kepala sekolah tidak pernah mengatakan hal yang salah tentang sihir.
Dan pada dasarnya, mage berpengalaman tahu persis dinamika antara artefak yang mereka kenakan.
Bagaimana menggunakannya untuk menciptakan sinergi, dan bagaimana menggunakannya untuk menghindari efek samping.
'Huh?'
Yi-Han, yang hendak menyetujui, tiba-tiba merasa bingung dan bertanya.
"Tapi Kepala Sekolah. Tahun depan, aku akan menjadi siswa tahun ke-2. Apakah siswa tahun ke-2 memiliki kesempatan bersentuhan dengan sihir tingkat tinggi berbahaya seperti itu?"
"Kau benar sekali. Sama seperti siswa tahun pertama yang biasanya tidak bertemu Raja Ghoul."
"..."
Yi-Han menjadi muram karena ia tidak bisa membantahnya.
Kepala sekolah tengkorak membuat tulang Behemoth menjadi bentuk kalung kasar.
"Aku sengaja membuatnya kasar. Supaya kau bisa terus mengisinya."
Kapasitas tulang Behemoth yang luas juga cocok untuk mengukir beberapa mantra di dalamnya.
Kepala sekolah tengkorak ingin Yi-Han memiliki pengalaman langsung menyelesaikan artefak itu dengan menambahkan mantra satu per satu ke kalung tulang ini kapan pun diperlukan.
"Kepala Sekolah..."
Yi-Han sedikit tersentuh.
Ia tidak tahu kepala sekolah tengkorak akan memberikan pertimbangan yang begitu bijak.
"Dengan mendapatkan pengalaman seperti ini, nanti, saat aku membuat artefak, kau akan bisa bertindak sebagai asisten alih-alih Beavle."
"Kepala Sekolah..."
Yi-Han menjadi serius.
Mencoba meningkatkan kemampuan muridnya karena alasan egois!
Woong-
Pertama, gelang besi yang sempat dibuat Profesor Garcia diekstraksi.
Kepala sekolah tengkorak membulatkan lingkaran sihir yang terukir pada gelang besi menjadi inti berbentuk bola kecil dan menanamkannya ke dalam kalung tulang.
"Kau memperhatikan bagaimana caranya, kan? Mulai sekarang, kau yang harus melakukannya."
"Tunggu, pelan-pelan sedikit..."
"Kau berlebihan. Aku tahu. Sekarang, berikutnya sabuk. Ini terlalu kasar. Bukankah sudah waktunya kau lulus?"
Kepala sekolah tengkorak mendecak sambil melihat sabuk sihir tembus pandang.
Itu adalah sabuk yang bisa merapalkan sihir tembus pandang dengan imbalan kutukan penyerapan mana.
Masalahnya adalah sihir tembus pandang ini kasar.
Itu adalah metode yang melingkupinya dengan kamuflase yang membiaskan cahaya untuk mengacaukan penglihatan, tapi kepala sekolah tengkorak lebih menyukai metode yang mengacaukan konsep keberadaan lain agar tidak dikenali.
"Aku akan mengubahnya ke metode lain dan memasukkannya."
Kepala sekolah tengkorak dengan cara yang sama mengekstraksi pola yang terukir pada sabuk, membuatnya menjadi inti, dan menanamkannya ke dalam kalung tulang. Inti yang dipasang sebelumnya dan inti yang baru dipasang beresonansi dan menemukan kestabilan, menjadi tenang.
"Ah!!!"
"Kenapa?"
Saat Yi-Han menjerit, kepala sekolah tengkorak menatapnya seolah bertanya kenapa ia melakukan itu.
"Sabuk itu bisa dijual, tapi kau malah merusaknya!"
"Bajingan gila macam apa yang mau membeli item penyerap mana terkutuk..."
Kepala sekolah tengkorak tercengang.
Kadang-kadang, di antara penyihir hitam eksentrik, ada orang gila yang berkata, 'Muntahkan tulangku!' karena seseorang menginjak tulang di depan menara mereka, tapi murid ini bahkan lebih buruk dari mereka.
"Tapi itu bisa dijual..."
"Aku tidak hanya merusaknya, aku membuatnya lebih baik dan memasukkannya ke kalung tulang."
"Kalung tulang itu tidak bisa dijual."
"Lalu kau bilang aku harus membiarkan sabuk itu apa adanya dan menyalin sihir yang sama secara terpisah untuk dimasukkan ke kalung tulang?"
"Oh. Kau akan melakukannya?"
Saat Yi-Han melemparkan tatapan penuh harap, kepala sekolah tengkorak mengabaikannya dan beralih ke tugas berikutnya.
Kalung sihir tembus pandang.
Ini adalah karya Penjaga Puncak Menara yang bekerja di bawah kepala sekolah tengkorak.
Itu sihir yang sama dengan yang baru saja ditambahkan, tapi menambahkan sihir yang sama ke artefak itu bermakna.
Kadang-kadang, sihir yang sama saling memperkuat.
Dalam kasus sihir tembus pandang, jangkauannya meluas ke sekitarnya (awalnya, hanya melindungi pemakainya), dan Yi-Han mengetahui hal ini, sehingga ia sering menggunakannya saat berjalan-jalan dengan teman-temannya.
Kepala sekolah tengkorak berkata sambil menambahkan inti.
"Kau juga akan bisa merapalkan sihir tembus pandang pada orang lain, kan?"
"Maaf? Tidak."
"Apa? Bukankah aku memberimu buku? Bukankah buku itu mengajarimu?"
"...Ya..."
"Hmm. Mungkin aku seharusnya membuatnya lebih kejam dan brutal..."
"..."
Yi-Han sedikit merenung apakah ia harus mengubur buku kepala sekolah tengkorak jauh di dalam tanah begitu ia kembali.
"Tidak buruk menggunakan artefak, tapi tidak baik terlalu mengandalkannya. Pelajari."
"Ah. Ya."
"Tidak, kenapa kau membawa begitu banyak artefak penyerap api? Apa kau anggota Pasukan Pengawas Api?"
"Kalau-kalau sihir api lepas kendali..."
"..."
Kepala sekolah tengkorak mendecak alih-alih marah pada jawaban yang ternyata menyedihkan itu.
'Tunggu. Tidak.'
Kalau dipikir-pikir, bukankah dia sendiri yang mengenakan banyak artefak untuk meningkatkan kesulitan dan kemudian memakainya kalau-kalau sihir api lepas kendali?
Dia benar-benar orang yang lucu.
Kepala sekolah tengkorak mengesampingkan simpatinya dan memadatkan inti artefak penyerap api dan menanamkannya ke dalam kalung tulang.
"Bernapas di dalam air... Yah, tidak buruk. Kau bisa mengeluarkannya nanti jika kehabisan ruang. Penekanan emisi mana? Kenapa kau membawa artefak terkutuk seperti itu? Apa kau kolektor kutukan?"
"Mengenakannya membuat kontrol halus lebih mudah, jadi aku kadang menggunakannya."
Kepala sekolah tengkorak langsung merusaknya. Yi-Han mengeluarkan jeritan sedih.
"Jangan!"
"Jangan apa? Bagaimana batasan setipis kertas seperti itu bisa membantu? Itu hanya masalah mentalmu. Atasi dengan tekad."
Kepala sekolah tengkorak tanpa ampun menyelesaikan penataan artefak lainnya dan memadatkannya ke dalam kalung tulang.
Yang tersisa adalah artefak yang tidak bisa dikenakan seperti gelang sepuluh ribu iblis, cincin sinyal kepala sekolah tengkorak, dan sendok perak yang mendeteksi racun.
"Kau tidak perlu artefak detoksifikasi seperti ini, mau kubrusak?"
"Sama sekali tidak. Aku lebih baik menjualnya."
Yi-Han berbicara dengan serius.
Kepala sekolah tengkorak sepertinya juga tidak berniat serius merusaknya, karena ia dengan kasar membersihkan puing-puing dan menjentikkan jarinya.
Kemudian, inti merah tua yang belum pernah dilihat Yi-Han muncul di udara. Ia bisa tahu bahwa itu adalah inti dengan sihir yang dipadatkan, sama seperti saat artefak dipadatkan sebelumnya.
Clack!
Kepala sekolah tengkorak dengan rapi memasukkan inti itu.
"Apa ini?"
"Itu rahasia. Aku memasukkannya untuk kau cari tahu sendiri. Aku tidak seharusnya memberikan perlakuan istimewa seperti itu. Haha."
"Kalau begitu kau bisa mengeluarkannya saja..."
Kepala sekolah tengkorak mengabaikannya seolah tidak mendengar.
Menjengkelkan bahwa ia bersikap rewel bahkan saat diberi harta, tapi sudah hukumnya murid berbakat selalu rewel.
Itu juga peran seorang mentor untuk memahaminya dengan kelapangan hati.
"Coba renungkan dan tentukan sendiri sihir berikutnya yang akan dimasukkan. Secara pribadi, aku merekomendasikan sihir pertahanan."
Sebagian besar sihir di kalung tulang sekarang adalah tipe pendukung.
Dan anak dari keluarga Wardanaz ini memiliki sarana serangan yang lebih dari cukup, jadi pertahanan adalah yang paling cocok.
Jika artefak harus diklasifikasikan, yang paling diminati adalah artefak pertahanan.
Mage bisa menangani sihir serangan atau pendukung sendiri, tapi sulit memblokir serangan yang menembus kewaspadaan mage dan terbang tak terduga.
Karena artefak pertahanan dengan mudah menutupi kelemahan seperti itu, mereka pasti sangat diminati.
"Seperti perisai air?"
"Tidak buruk. Tapi akan sedikit sulit membuatnya otomatis merapal saat diserang. Tanyakan pada Profesor Verduus."
"Hmm. Sepertinya aku tidak butuh sihir pertahanan..."
"Aku sangat mengerti kau tidak ingin berbicara dengan Profesor Verduus, tapi bahkan dengan bakat setingkat jeniusmu, tidak akan mudah bagimu membuat ini sendiri."
"Aku mengerti. Aku akan bertanya..."
"Kalau dipikir-pikir, kau hanya belajar sihir serangan."
Kepala sekolah tengkorak memandang muridnya dengan sudut pandang baru.
Pada dasarnya, banyak mage belajar sihir pertahanan terlebih dahulu.
Kecuali mereka adalah battle mage yang menjelajahi medan perang, hanya ada sedikit kesempatan untuk bertarung, jadi pertahanan lebih diprioritaskan daripada serangan.
Lagipula, mereka akan punya pengawal nanti, jadi kenapa mereka harus mencoba menyerang sendiri?
"Kepala Sekolah terus mengirim musuh."
"Aku tidak begitu mengerti maksudmu. Dan senior-seniormu belajar sihir pertahanan dengan baik bahkan dalam situasi seperti itu. Kau anak yang berpikiran menyerang."
"Bukankah monster pengisap darah itu juga dikirim oleh kepala sekolah?"
"Aku juga punya seleraku sendiri. Jika itu dikirim olehku, aku bersumpah atas nama asliku bahwa aku akan menyerahkan posisi kepala sekolah padamu."
"Tidak... Aku tidak mau."
"Dasar bocah. Tidak perlu rendah hati. Kau akan terbiasa saat melakukannya. Lagipula, apakah kau belajar sihir pertahanan lain?"
"Ah. Aku belajar jubah petir."
"..."
Kepala sekolah tengkorak memandang Yi-Han dengan tatapan yang mirip dengan yang pernah dikirim Profesor Bagrak.
Apakah dia benar-benar sengaja hanya memilih sihir sulit untuk dipelajari?
***
Dari keluarga Greenbel, seorang master tari.
Wajah Yi-Han cerah saat melihat Profesor Crinbal di balik koridor.
Pada dasarnya, tidak banyak profesor yang membuat seseorang merasa tenang saat bertemu di balik koridor.
Profesor Garcia, mungkin?
Kepala sekolah tengkorak dan Profesor Bagrak diklasifikasikan sebagai individu yang sangat berbahaya, dan Profesor Verduus, meskipun tidak berbahaya, diklasifikasikan sebagai individu yang sangat melelahkan.
Sebaliknya, Profesor Crinbal belum menjadi profesor yang berbahaya atau melelahkan.
Jika benar-benar beruntung, Profesor Crinbal juga bisa masuk ke posisi profesor yang aman dan baik hati seperti Profesor Garcia.
"Halo. Profesor."
"..."
"??"
Saat Profesor Crinbal, yang selalu menyapa siswa dengan sikap paling cerah dan paling bersemangat di antara para profesor, membuat ekspresi serius, Yi-Han terkejut.
"Profesor?"
"Ah! Wardanaz! Maaf! Aku sedang memikirkan hal lain sejenak!"
"Apakah karena ujian akhir?"
"Bagaimana kau tahu?!"
"...?"
Yi-Han bahkan lebih bingung.
'Apakah ada sesuatu yang membuat profesor khawatir tentang ujian akhir?'
Profesor Crinbal telah lama menyatakan (menurut standar Yi-Han) bahwa ia akan dengan mudah melewati ujian akhir.
-Kalau semua orang menari dan semua orang bahagia, semua orang adalah pemenang!-
-Hidup profesor!!-
Bertanya-tanya apakah kepala sekolah tengkorak telah mengajukan keberatan terhadap kebijakan pendidikan itu, Yi-Han dengan hati-hati bertanya.
"Apakah ada masalah?"
"Ugh! Wardanaz! Sebagai profesor, aku tidak seharusnya membicarakan ini! Tapi aku tidak punya pilihan!"
Profesor Crinbal menggerakkan salah satu kakinya, menyuruh Yi-Han masuk ke ruang kuliah kosong.
Yi-Han masuk, memeriksa jalur agar ia bisa melarikan diri kapan saja.
"Wardanaz! Sepertinya kau tahu tentang raksasa-raksasa di pegunungan itu. Para raksasa mengenalmu dengan baik!"
"Aku mengenal mereka sedikit. Tapi kenapa...?"
"Aku kadang mengajar tari pada para raksasa, dan para raksasa mengatakan hal-hal aneh! Bahwa mereka harus bertarung denganmu selama ujian akhir!"
"..."
Baca hingga bab 710 hanya dengan 5$ atau hingga bab 991 hanya dengan 10$ di /al_squad
Hai, jika kau suka ceritanya, tolong beri rating dan ulasan novel ini di Terima kasih!
Komentar Chapter (0)
Login buat ikut berkomentar.
Belum ada komentar di chapter ini. Jadi yang pertama!