Bab 251

Bab 251

Itu sangat absurd hingga memicu keheranan alih-alih kemarahan.

'Cara seperti itu?'

Tidak perlu meyakinkan para siswa tentang keunggulan 'aliran sihir sekolahku.'

Sesederhana menculik mereka secara paksa untuk dijadikan murid.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Solusi brilian yang akan membuat Profesor Mortum menepuk lututnya setuju!

"Profesor? Saya tidak berniat mempelajari sihir penyembuhan."

"Saya sudah mengambil satu spesialisasi; bagaimana saya bisa mengikuti jika menambah lagi... Ini sudah cukup berat!"

"..."

Protes polos dari teman-temannya menusuk hati Yi-han dengan menyakitkan.

Yi-han tersenyum pahit.

"Semuanya tenang. Saya akan menjelaskannya."

Profesor Garcia melangkah maju.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Kalian semua tahu tentang sihir penyembuhan, kan?"

Para siswa mengangguk.

Sihir penyembuhan.

Jika seseorang menyebut sihir yang paling dikenal oleh rakyat biasa kekaisaran, itu adalah sihir penyembuhan.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Sihir ini banyak ditemui, memiliki banyak kegunaan, dan karena itu, penyihir yang bisa menggunakannya dihormati.

Tidak perlu menjelaskan perbedaan sambutan antara penyihir hitam dan penyihir penyembuh saat mengunjungi sebuah kota.

Tentu saja, banyak penyihir ingin mengkhususkan diri mempelajari sihir penyembuhan.

'Apakah ada alasan untuk memaksa siswa belajar sesuatu yang bahkan bukan sihir hitam?'⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Kebanyakan pendeta dari Phoenix Abadi dan sejumlah besar siswa dari Macan Putih pasti ingin mempelajari sihir penyembuhan...

"Terlalu sedikit penyihir penyembuh saat ini."

Profesor dark elf itu berkata dengan suara lelah dan serak.

"Jadi, kami menambah jumlahnya."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"???"

Sebelum para siswa menjadi lebih bingung, Profesor Garcia melanjutkan penjelasannya.

Sihir penyembuhan adalah jenis sihir yang membutuhkan waktu cukup lama bagi seorang penyihir untuk melakukannya secara efektif sendiri.

Karena terkait dengan kehidupan manusia, tidak seperti jenis sihir lainnya, sulit untuk mengerahkan penyihir yang masih belajar ketika kebutuhan muncul.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Selain itu, kesulitan dan kerumitan menguasai sihir ini berarti meskipun banyak siswa masuk untuk mempelajarinya, tingkat putus sekolahnya sangat tinggi.

"Memang, tahun lalu ketika wabah penyakit melanda wilayah Pesian, ada masalah karena kekurangan penyihir penyembuh."

Oleh karena itu, Profesor Alkasis dari keluarga Lagrinde meminta izin langsung kepada Yang Mulia Kaisar dan kepala sekolah tengkorak untuk mengatasi kekurangan penyihir penyembuh.

Apa solusi untuk meningkatkan jumlah penyihir penyembuh? Itu adalah menambah (bahkan secara paksa, jika perlu) jumlah siswa yang mempelajarinya.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Jika jumlah siswa ditingkatkan secara signifikan, maka bahkan jika banyak yang berhenti, jumlah keseluruhan penyihir penyembuh akan meningkat, bukan?

Jadi hari ini, dengan melakukan tes sederhana pada siswa dan melihat apakah mereka memiliki sedikit pun bakat untuk sihir penyembuhan...

"...Inilah mengapa kalian diberi kesempatan untuk belajar sihir. Apakah kalian semua mengerti?"

"...Eh... jika dipaksa, mengapa itu dianggap kesempatan?"⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Profesor Garcia pura-pura tidak mendengar.

Terkadang profesor menjadi pengecut.

Profesor Alkasis, dengan suara lelah dan serak, berkata,

"Semuanya tenang. Kami sibuk, jadi pertanyaan yang tidak perlu dilarang. Hanya bertanya jika benar-benar perlu."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Profesor, saya saat ini mengambil spesialisasi sihir pemanggilan, jadi sihir penyembuhan adalah..."

Suara seorang siswa yang mencoba mengajukan pertanyaan yang perlu menghilang.

Para siswa menyadari keahlian profesor dalam mantra pembungkam bukanlah hal biasa dan menutup mulut mereka.

"Bukankah itu keterlaluan?"

"Benar..."

'Bukankah itu biasa saja untuk sekolah sihir?'

Sementara para siswa berbisik dengan kaget, Yi-han tidak terlalu terkejut.

Hanya kesadaran 'Ah, ini profesor'?⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Jam berapa sekarang?"

"Sekarang pukul tiga tiga puluh."

Mendengar jawaban Profesor Garcia, Profesor Alkasis mengedipkan matanya yang kering dan mengangguk.

Dia harus memeriksa waktu karena jadwalnya padat bahkan setelah kelas.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Apakah kamu keluar karena alasan yang sama seperti terakhir kali? Bukankah itu konflik internal dalam Guild Krongduan yang kamu sebutkan sebelumnya?"

Terlalu lelah untuk merespons secara verbal, Profesor Alkasis hanya berkedip, menyebabkan Profesor Garcia menghela napas.

"Ya ampun... Petualang bertengkar di antara mereka sendiri, dan di dalam kota pula. Itu benar-benar tidak bisa dimaafkan. Kamu akan baik-baik saja tanpa tangan?"

"Itu sebabnya saya membawa siswa tahun ketiga. Air, tolong."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Ini dia."

Saat Profesor Alkasis dengan cepat menghabiskan sebotol air, Profesor Garcia melanjutkan,

"Membawa siswa tahun ketiga..."

"Siswa tahun kedua tidak akan banyak membantu jika saya membawa mereka."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"...Aku tidak bertanya mengapa kita tidak membawa siswa tahun kedua."

Profesor Garcia berkata dengan ekspresi lelah.

Dan Yi-han mendengarkan dengan ekspresi yang sama lelahnya.

'Tempat ini neraka tersendiri.'⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Neraka yang berbeda dari yang diciptakan kepala sekolah tengkorak, Profesor Boladi, atau Profesor Verduus.

Itu bukan salah para profesor.

Itu salah kekaisaran.

Dengan begitu banyak orang yang terluka atau mati, dan begitu sedikit penyihir penyembuh, beban kerja pada penyihir penyembuh melonjak.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Sekarang mendengar bahwa bahkan siswa tahun ketiga dibawa...

"Profesor. Saya benar-benar tidak tertarik dengan sihir penyembuhan..."

"Tidak ada pengecualian."

"Profesor. Saya sudah mengambil dua spesialisasi! Dua!!"⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Seperti yang saya katakan, tidak ada pengecualian. Diamlah."

Profesor Alkasis berbicara dengan ketegasan seperti batu, tanpa sedikit pun goyah.

Bukan karena profesor tidak merasa kasihan pada siswa yang berjuang dengan sihir lain dan kurangnya minat pada sihir penyembuhan.

Tapi tidak ada jalan lain.

Lebih banyak penyihir penyembuh dibutuhkan untuk orang sakit di kekaisaran.

Profesor Alkasis bertekad sekali lagi untuk menjadi kejam.

Tidak ada alasan yang bisa menggoyahkan hati Profesor Alkasis.

"Profesor! Yi-han di sini sudah belajar sihir hitam, sihir pemanggilan, sihir ilusi, sihir penguatan, sihir ramal, sihir transformasi... Apa lagi?"⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Gainando, yang berbicara atas namanya, berhenti menghitung dan bertanya pada Yi-han. Yi-han, malu untuk temannya, mengalihkan pandangannya.

"Pokoknya, dia mengambil semua kelas ini! Itu terlalu banyak!"

"Jangan berbohong."

"Ini benar! Tanyakan pada profesor lain!"⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"..."

Profesor Alkasis menatap Yi-han seolah tidak percaya.

Yi-han merasa dituduh tanpa melakukan kesalahan apa pun.

'Siapa pun akan mengira aku mengambil semua kelas ini dengan sengaja.'⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Setelah menggigit bibirnya dalam perenungan selama beberapa menit, Profesor Alkasis akhirnya meludah,

"...Tidak ada pengecualian. Diamlah."

"Itu keterlaluan...!!"

"Cukup."

Yi-han membungkam Gainando.

'Aku harus mempelajari kutukan pembungkam lebih cepat.'

Profesor Mortum dikenal sering batuk (mungkin karena lingkungan menaranya), tapi Profesor Alkasis tidak kalah seringnya terganggu dalam berbicara.

Dia akan tersendat, batuk seolah mulutnya kering, dan bahkan duduk untuk beristirahat karena berkeringat dingin, sampai Profesor Garcia, tidak tahan lagi, turun tangan.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Aku akan mengambil alih penjelasan dasar. Boleh?"

"...Silakan."

"Sekarang, semuanya. Kalian baru saja menghubungkan bibit di pot, kan? Bibit ini adalah jenis yang telah dimodifikasi secara genetik untuk merespons mana dengan mudah. Itulah mengapa kalian bisa menyembuhkannya dengan mudah. Tapi prinsipnya tidak jauh berbeda. Memperbaiki dan memulihkan bagian yang rusak dan patah seperti ini adalah inti dari sihir penyembuhan."

Meskipun itu dipaksakan pada mereka, para siswa mendengarkan dengan perhatian yang tak terduga.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Sejujurnya, mengingat popularitas sihir penyembuhan, para siswa akan mendengarkan dengan penuh perhatian bahkan jika itu tidak wajib.

'Tapi menambahkan belasan siswa lagi sepertinya tidak akan menyelesaikan kekurangan personel.'

"Tentu saja, bidang sihir penyembuhan tidak terbatas pada pemulihan saja. Ada alkimia, untuk menganalisis berbagai kondisi seperti keracunan dan membuat ramuan penyembuhan yang tepat. Sihir penguatan, untuk membuat pasien menahan berbagai perawatan dan prosedur misterius. Sihir ramal, untuk meramalkan hasil... Menjadi ciri khas sihir penyembuhan untuk belajar dengan murah hati dari aliran sihir lain sesuai kebutuhan."

'Bukankah sihir hitam dikecualikan?'⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Yi-han hendak menunjukkan tidak disebutkannya sihir hitam tetapi menahannya.

Sepertinya itu hanya akan menyedihkan siswa yang belajar sihir hitam jika dia bertanya.

"Eh... Jadi apakah kita harus mempelajari semua itu?"

Salah satu siswa bertanya dengan ekspresi ketakutan.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Profesor Garcia menjawab dengan ramah.

"Tentu saja tidak. Kalian hanya perlu mempelajari apa yang diperlukan saat diperlukan."

"Ah, begitu... Itu melegakan!"

Yi-han, merasakan ada yang tidak beres, bertanya,⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Tapi Profesor, mengingat ada begitu sedikit penyihir penyembuh untuk merawat pasien, bukankah itu praktis berarti kita harus mempelajari semua yang Profesor sebutkan tadi?"

Profesor Garcia mengabaikan pertanyaan Yi-han seolah tidak mendengarnya.

Inilah yang disebut siswa pintar!

Sementara itu, Profesor Alkasis, setelah mendapatkan kembali kekuatannya, berdiri.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Aku akan melanjutkan penjelasannya. Seperti yang baru saja disebutkan Profesor Garcia, penyihir penyembuh membutuhkan pemahaman yang luas dan multi-arah, tidak hanya berfokus pada satu arah. Ini berlaku tidak hanya untuk sihir tetapi juga untuk mempelajari bidang lain. Anggap saja ada pasien dengan tulang patah. Bisakah kalian menyembuhkan tulang itu jika tidak memahami struktur tulang pasien?"

Profesor Alkasis membuat gerakan seolah mematahkan tulang rusuk sambil menjelaskan.

"Bahkan jika kalian berhasil menyembuhkannya, itu mungkin sembuh dengan arah yang salah, kan? Dalam hal itu, lebih baik tidak melakukannya sama sekali. Penyihir penyembuh harus memiliki pemahaman mendalam tentang struktur tubuh."

Para pendeta Phoenix Abadi dan siswa Macan Putih mendengarkan seolah terpesona.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Itu respons yang wajar, mengingat minat mereka yang tinggi.

Selain itu, subjeknya adalah struktur tubuh.

Para pendeta Phoenix Abadi dan siswa Macan Putih agak terbiasa dan percaya diri.

"Bawa masuk."

Saat pintu terbuka, dua siswa yang terlihat sama lelah dan bermasalah seperti profesor masuk.

Kedua senior itu tidak hanya masuk; mereka menyeret peti mati yang cukup besar untuk satu orang di belakang mereka.

Dengan bunyi gedebuk!

Anehnya, ketika peti mati dibuka, ada seseorang di dalam, diikat erat.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Lepaskan."

Mengikuti perintah profesor, para senior membuka belenggu tahanan dan melepas kain penutup mulutnya, menyebabkan tahanan itu memprotes dengan keras.

"Sihir sialan! Bahkan jika aku telah membunuh beberapa orang, diperlakukan seperti ini... Ugh."

Yi-han terkejut.

Bukan karena Profesor Alkasis menusukkan pedang ke leher dan anggota tubuh tahanan (meskipun itu juga mengejutkan), tapi karena keterampilan yang cepat seperti kilat yang ditampilkan.

Memanggil pedang dari udara kosong dan kemudian menusukkannya satu per satu ke tubuh tahanan bukanlah prestasi ilmu pedang biasa.

Para siswa Macan Putih juga tampaknya merasakan bahwa keterampilan profesor dengan pedang itu luar biasa, bergumam di antara mereka sendiri.

'Apakah menjadi penyembuh yang terampil juga membuat seseorang mahir dalam ilmu pedang?'⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Tubuh tahanan menjadi pucat dalam sekejap. Pedang-pedang itu telah menyerap semua darah.

"Buka."

Para senior membuka dada tahanan, memperlihatkan organ-organ yang jelas terlihat di dalamnya.

Gedebuk!

Beberapa siswa pingsan karena shock. Profesor Alkasis berkata dengan sinis,

"Bangunkan mereka. Aku akan menjelaskan tentang struktur tubuh manusia. Dengarkan baik-baik."

"Uh... Ugh!"

Gainando hampir muntah. Yi-han dengan cepat merapal [Redupkan].⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Terima kasih, Yi-han."

"Aku... Aku juga. Aku juga!"

Profesor Alkasis memiliki keterampilan luar biasa dalam ilmu pedang, mampu membongkar tubuh dengan kecepatan yang tak terlihat oleh mata, dan pemahaman mendalam tentang anatomi manusia untuk mendukungnya. Namun, ini tidak mengurangi ketidaknyamanan para siswa.

Setelah Profesor Alkasis menyimpulkan kuliah dan memulihkan tahanan, para siswa memiliki ekspresi seolah-olah kepala mereka akan meledak, dibanjiri oleh detail intim dan informasi kompleks tentang anatomi manusia yang belum pernah mereka lihat sebelumnya.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Profesor Garcia membuka jendela dan bertanya,

"Apakah kalian semua baik-baik saja?"

"..."

"..."

Para siswa menatap Profesor Garcia dengan mata penuh pengkhianatan dan luka.

Profesor Garcia merasa sangat menyesal.

"Penjelasan teori secara kasar sudah selesai. Sekarang, semuanya, ambil benang di depan kalian."

Sebuah benang yang terbuat dari serat tanaman muncul di depan para siswa.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

"Potong dan kemudian sambungkan dengan sihir."

"Selesai."

"Ulangi terus."

"..."

Para siswa merasa seolah-olah mereka merendahkan diri mereka sendiri saat memotong, menyambungkan, dan kemudian memotong benang lagi.

Meskipun mungkin terlihat agak bodoh, ini adalah latihan yang efektif.

Jika seseorang tidak bisa menyambungkan dengan benar bahkan benang tanaman yang paling sederhana, bagaimana mereka bisa menyambungkan pembuluh darah seseorang yang terputus?

Pengulangan menghasilkan penguasaan, dan juga mengurangi pemborosan mana.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Bagi penyihir penyembuh, yang harus merawat semua jenis cedera, membuang-buang mana adalah pantangan yang ketat.

Pengulangan ini memastikan bahwa pemborosan mana yang tidak perlu secara alami berkurang.

"Lakukan dengan benar."

"?"

Yi-han, yang sedang memotong dan menyambungkan, bingung dengan komentar profesor itu.

Apakah yang baru saja dia lakukan tidak benar?

"...Ah, benar. Profesor, bisa ke sini sebentar?"

Profesor Garcia menarik Profesor Alkasis ke samping.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌‌​​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌​​​‌‌​​⁠

Tersadar bahwa para profesor terlalu sibuk untuk menyadarinya ketika mereka berdiskusi di antara mereka sendiri!

Baca hingga bab 284 hanya dengan 5$ atau hingga bab 358 di /al_squad

Hai, jika kamu suka ceritanya, tolong beri peringkat dan ulas novel ini di