Bab 145

Bab 145

Sihir penguatan yang sangat dipandang tinggi itu datang dengan beberapa persyaratan.

Misalnya, kerapian.

Kerapian secara tepat berarti mengaktifkan efek yang diinginkan dengan bersih dan akurat, tanpa penundaan dalam kecepatan mantra atau terjadinya efek yang tidak diinginkan saat merobek gulungan.

Seorang penguat harus menyusun struktur mantra tanpa hiasan yang tidak perlu untuk mencapai kerapian seperti itu.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Contoh lainnya adalah keindahan.

Mungkin tampak aneh untuk mempertimbangkan keindahan dalam sihir, tetapi itu ternyata sangat penting.

Cincin kecil dan ringan lebih disukai daripada gumpalan besi hitam besar, bahkan jika keduanya adalah artefak.

Tentu saja, menanamkan sihir ke dalam cincin kecil dan ringan membutuhkan proses yang beberapa kali lebih rumit dan kompleks daripada melakukannya pada gumpalan besi hitam besar.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Para penguat yang tidak segan-segan menghadapi proses rumit inilah yang mengejar keindahan dalam sihir penguatan.

Di antara persyaratan ini juga ada aspek keluaran (output).

Keluaran adalah elemen penting dalam sihir penguatan.

Jika satu gulungan dengan sihir yang sama menghasilkan efek 80 dan yang lain 100, tidak ada alasan untuk menggunakan yang pertama.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Oleh karena itu, para penguat berusaha untuk mencapai keluaran maksimal yang mungkin dalam situasi apa pun.

Namun, seperti persyaratan lainnya, hal ini juga bukan sesuatu yang bisa dicapai hanya melalui usaha.

Beberapa penguat secara naluriah tahu bagaimana merangkum keluaran yang kuat, sementara yang lain, meskipun telah berusaha, tidak pernah bisa melampaui tingkat tertentu.

Dan sekarang, di depan Profesor Beavle, berdiri seorang anak laki-laki yang, meskipun bakat lainnya tidak diketahui, luar biasa dalam hal keluaran.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"Luar biasa!"

"Begitukah?"

Yi-han mengira dia telah gagal. Cahayanya menyala lebih intens dari yang dia perkirakan.

"Tidak, ini benar-benar luar biasa!"⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"Apakah aku membuatnya sebaik itu?"

"Tidak juga, sebenarnya. Terus terang, pengerjaannya agak buruk."

Profesor Beavle tegas dalam penilaiannya.

Seorang penguat yang mahir akan menyelesaikan kembang api sihir cahaya tanpa trial and error, dan akan menghiasi cahaya yang meledak dengan warna yang lebih cerah atau bentuk yang berbeda.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Tentu saja, Yi-han hanyalah siswa tahun pertama dan Profesor Beavle belum benar-benar mengajarinya, belum lagi mana bawaannya membuatnya sangat tidak diuntungkan dalam aspek-aspek tertentu dari sihir penguatan...

Tetapi fakta-fakta seperti itu telah lama hilang dari pikiran profesor.

"Begitukah?"

"Namun, dengan mempertimbangkan kekurangan itu, kamu punya kekuatan yang pasti! Keluaranmu sangat bagus."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Profesor Beavle dengan bersemangat menceracau tentang teorinya sendiri.

Saat membuat artefak, aspek seperti estetika, kerapian, kehalusan, kerumitan, dan sebagainya adalah penting, di antaranya keluaran juga merupakan elemen penting...

'Ayo pikirkan hal-hal yang membahagiakan.'

Yi-han memfokuskan pikirannya yang mengantuk pada hal-hal yang membahagiakan.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Dengan itu, bahkan ketika Profesor Beavle terus berbicara panjang lebar dengan monolognya, Yi-han berhasil tersenyum dan bertahan.

Profesor Beavle adalah seseorang yang bisa berbicara berjam-jam tentang topik yang dia sukai.

Dan Yi-han adalah seseorang yang bisa mendengarkan narasi pribadi profesor selama berjam-jam.

Saat keduanya bertemu, percakapan mereka mengalir tanpa henti.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"...Dan itulah mengapa sihir penguatan itu menarik. Bukankah menyenangkan?"

"Ya, itu sangat menarik."

"Bagus sekali! Aku tidak menyangka Gonadaltes akan memberi hadiah seperti ini!"

Profesor Beavle senang dengan respons mengesankan dari siswa baru itu.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Sihir penguatan memang dunia yang menarik, tetapi sayangnya, kebanyakan siswa tidak menyadari pesonanya.

Namun, siswa di hadapannya ini, meskipun kurang bakat, tampaknya memahami kesenangannya.

Yi-han mendengarkan dengan saksama, mengejutkan dirinya sendiri dengan fokusnya.

Itu saja sudah cukup.

"Kalau itu menyenangkan, itu yang terpenting. Siapa peduli kalau kamu sedikit kurang bakat? Kesenangan itulah yang tersisa."

Hmm, haruskah aku melewatkan sihir penguatan?

Sambil merenungkan kata-kata Profesor Beavle, Yi-han mempertimbangkan apakah akan menekuni sihir penguatan. Meskipun itu menarik minatnya, jika itu bukan kecocokan yang baik, memaksakannya mungkin berisiko.

Seperti yang diperingatkan Profesor Garcia, mencoba mempelajari terlalu banyak mantra sekaligus bisa memperumit hidup.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Mendengarkan profesor, Yi-han menyadari bahwa sihir penguatan mungkin bukan keahliannya. Satu-satunya sisi positif tampaknya adalah pesona profesornya, yang menyerukan keputusan pragmatis.

"Kalau begitu, Profesor, aku ingin membuat kembang api yang menyenangkan."

Yi-han berbicara dengan sopan, setelah membuat keputusannya. Tampaknya dia sekarang bisa dengan cepat menyelesaikan tugas yang ada dan lepas dari cengkeraman kepala sekolah tengkorak.

'Kepala sekolah tengkorak mungkin tidak peduli dengan nilai seni kembang api sihir, jadi aku harus segera menerapkan sihir minimum yang diperlukan.'⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"Benar. Bersemangat untuk memulai, ya?"

"Ya."

"Ayo mulai!"

"Aku akan mulai dengan kembang api sihir cahaya."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Yi-han pertama-tama membuat kembang api sihir, mantra yang sudah dia pelajari dan praktikkan.

Kembang api sihir cahaya baru ini dibuat dengan lebih sedikit trial and error dari sebelumnya.

Namun, Profesor Beavle menggelengkan kepalanya.

"Tidak, tidak."

"Apakah ada kesalahan dalam mantra, Profesor?"

Yi-han memeriksa kembang api sihir itu, tetapi tidak bisa menemukan kesalahan apa pun.

Apakah ada kesalahan yang tidak bisa dilihat Yi-han tetapi bisa dilihat profesor?

"Itu terlalu polos."

"Profesor, aku sebenarnya lebih suka kembang api yang polos."

"Tidak, itu tidak menyenangkan. Kamu hanya belum menyadari metode lain. Jika kamu mencoba pendekatan yang berbeda, itu pasti akan lebih menyenangkan."

Profesor Beavle, yang menyukai sihir penguatan, dengan bersemangat menarik Yi-han bersamanya, ingin muridnya merasakan lebih banyak kesenangan.

Bagaimanapun, kesenangan lebih penting daripada bakat.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Dan siswa itu memiliki keunggulan keluaran yang kuat.

Jika itu dimanfaatkan, sihir penguatan bisa menjadi lebih menyenangkan.

'Aku punya firasat buruk tentang ini.'

Yi-han mulai merasakan sesuatu yang tidak menyenangkan.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"Sekarang, ini bukan hanya meledakkan sihir cahaya. Kamu harus mengubah bentuk cahaya dan mempertahankannya. Lihat pola penguatan yang terukir ini? Apakah kamu merasakan sesuatu?"

"Mantra berdasarkan sihir cahaya... untuk mengubah dan mempertahankan bentuk... Apakah itu seekor binatang?"

Hanya seorang mage dengan intuisi tajam yang bisa merasakan aliran mana dalam pola penguatan di atas kertas dan menebak sifat mantranya.

Namun, Profesor Beavle, yang sibuk dengan pikirannya sendiri, tidak memperhatikan detail seperti itu.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"Ya, benar! Binatang yang lucu dan sederhana. Bukankah akan lebih menyenangkan jika itu muncul?"

"Ya, aku kira begitu."

Yi-han membenci kata-katanya sendiri yang bertentangan dengan nalurinya. Tapi apa yang bisa dia lakukan?

Orang lain itu adalah profesor, bagaimanapun juga...⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

'Yah, jika itu binatang yang lucu dan sederhana, seharusnya tidak terlalu sulit. Itu melegakan.'

Yi-han memikirkan monster sederhana seperti slime, yang akan lebih mudah dipertahankan dalam cahaya...

"Binatang apa, Profesor?"

"Naga."

"...Naga."

"Naga. Itu lucu dan sederhana."

Profesor Beavle, seolah akan mendemonstrasikan, mengayunkan tongkatnya dengan rumit sambil merapal mantra.

Aliran mana yang saling terkait secara kompleks saja sudah menunjukkan betapa rumit dan halusnya struktur mantra ini.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Yi-han mengira dia sudah mencoba segalanya dalam kendali elemen saat bertaruh nyawa melawan Profesor Boladi, tetapi melihat Profesor Beavle bekerja, dia menyadari itu jauh dari kebenaran. Dunia sihir memang sangat luas.

'...Masalahnya adalah dunia yang luas itu sedang dipaksakan padaku.'

Bisakah Yi-han, pada levelnya, benar-benar berhasil menciptakan sihir cahaya dalam bentuk naga?

Anehnya, dia bisa.

"Kamu melakukannya dengan baik! Kamu melakukannya dengan baik! Itu menyenangkan, bukan?" seru Profesor Beavle dengan gembira. Yi-han merasakan dorongan untuk meninju wajah profesor yang berseri-seri itu.

Profesor Beavle tidak marah, tidak memarahi, juga tidak menekan Yi-han. Dia hanya menggumamkan hal-hal seperti 'Kamu gagal? Kenapa begitu? Ya ampun, tidak terlalu sulit kok...' setiap kali Yi-han gagal.

Tidak butuh waktu lama bagi Yi-han untuk menyadari bahwa bentuk negosiasi atau tawar-menawar apa pun tidak mungkin dilakukan dengan Profesor Beavle.

"Ayo, tarik! Tarik!"

Kelelahan, Yi-han hampir tidak bisa merespons dengan benar. Dia mengikuti instruksi profesor dan menarik kembang api yang sudah selesai.

Bang!

Seekor naga yang terbuat dari partikel cahaya menampakkan dirinya dengan megah di atas bengkel. Meskipun kasar dan mentah, itu jelas seekor naga.

Begitu Yi-han menarik kembang api sihir itu, Profesor Beavle mengeluarkan arloji saku dan mengatur waktunya.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"Apa yang Profesor hitung waktunya?"

"Durasinya."

"Berapa lama biasanya bertahan?"

"Biasanya, itu akan menghilang segera setelah meledak."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"...Oh."

Yi-han merasakan sedikit kebanggaan pada saat itu. Dia tidak merasa sangat terampil dalam sihir penguatan, tetapi setidaknya durasinya mengesankan.

Tetap saja, sihir penguatan lebih sulit dari yang dia duga. Atau lebih tepatnya, Profesor Beavle-lah yang...

'Aku harus menyelesaikan kembang api ini dengan cepat dan kabur.'⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Aku sudah tiba.

Kepala sekolah tengkorak sudah kembali.

Dia mengedipkan mata pada pemandangan di dalam bengkel.

Seekor naga yang terbuat dari cahaya melayang di udara.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Kenapa Profesor Beavle mengajarkan seni yang tidak perlu ketika dia seharusnya membuat kembang api sihir?

'Apakah aku memberi terlalu banyak waktu?'

Seberapa cepat dia membuat kembang api itu? Dan kenapa itu melayang di sana?

"Aku tidak melakukannya."

Apa?

"Aku tidak melakukannya. Anak ini yang melakukannya."

...

Kepala sekolah tengkorak kehilangan kata-kata, kejadian yang langka bagi lich berpengalaman seperti dia.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Dia bahkan tidak tahu harus mulai menunjukkan masalah dari mana.

Dia telah meminta kembang api sihir untuk dibuat, tapi ini malah mengajarkan sihir pembuat ilusi yang sangat sulit, dan siswa yang mempelajarinya benar-benar berhasil melakukannya...

Bukankah kamu seharusnya membuat kembang api sihir!

"Ini dibuat dari kembang api sihir."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Tunggu! Kenapa itu tidak menghilang!

Kepala sekolah tengkorak menyadari terlambat bahwa naga yang terbentuk dari cahaya itu tidak kunjung hilang.

Hanya ada satu alasan yang mungkin: konstitusi aneh anak dari keluarga Wardanaz.

Baiklah. Bodohnya aku meninggalkan kalian berdua sendirian.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"Seperti biasanya dirimu, bukan? Tidak apa-apa."

Jadi, apakah semua kembang api sihir sudah selesai?

"Uh..."

Profesor Beavle ragu-ragu.

Dia telah menghabiskan seluruh waktu untuk menyempurnakan satu kembang api sihir saja.

Kepala sekolah tengkorak tidak perlu kata-kata apa pun dari Profesor Beavle untuk memahami situasinya.

...Dan kamu masih menyebut dirimu profesor?!

"Maaf. Lain kali, aku pasti akan membuatnya."⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Lain kali apa! Setiap kali seperti ini... Kamu melakukannya dengan sengaja, kan!

Saat percikan api beterbangan ke arahnya, Yi-han merasa sangat tidak bersalah.

Dia terjebak dalam siklus mengulang sihir penguatan tanpa henti selama periode festival, semua karena orang lain...!

"Kepala Sekolah, pikirkanlah. Mengapa aku repot-repot membuat kembang api sihir biasa, daripada menantang diriku dengan mahakarya kembang api sihir yang sulit seperti ini?"⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Itu memang poin yang valid.

"Kenapa tidak? Ini sangat menyenangkan, tentu saja kamu ingin menantang dirimu sendiri, bukan?"

Yi-han dan kepala sekolah tengkorak secara bersamaan berpura-pura tidak mendengar komentar Profesor Beavle.

Kepala sekolah tengkorak mendecakkan lidahnya dengan tidak senang.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

Baiklah. Tidak bisa ditolong, kamu boleh pergi untuk hari ini.

"Gonadaltes! Kamu harus mengirim siswa ini kembali! Dia menyukai sihir penguatan!"

Kamu harus merefleksikan tindakanmu! Kapan kamu akan pernah mengingat kata-kataku!

Melihat kepala sekolah membawanya keluar dari menara, Yi-han merasakan, untuk pertama kalinya, keandalan kepala sekolah.⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

"Terima kasih."

Ya. Tapi aku akan mengirimmu kembali besok.

"..."

Baca sampai bab 161 hanya dengan 5$ atau sampai bab 178 di /al_squad⁠​​​​​​​​​​​​​​​​‌​​‌​‌​‌‌​​‌‌‌​​​‌​‌‌​‌‌​​‌‌​​‌​⁠

[Pilih paket $10/bulan atau tier Fondasi Pendirian untuk mengakses bab-babnya]

Hai, jika kamu menyukai ceritanya, silakan beri peringkat dan ulas novel ini di