Oleh karena itu, dibandingkan dengan kelas lima, para guru lebih menyukai murid-murid kelas satu. Menurut mereka, anak-anak kelas satu sulit ditebak tetapi luwes, serta memiliki potensi besar untuk meningkatkan nilai akademis mereka.
Namun, alih-alih digabungkan dengan kelas lima, kelas satu justru disatukan dengan kelas tiga setelah pihak sekolah menilai kekuatan keseluruhan dari tiap kelas.
Kelas tiga adalah kelas unggulan lain di sekolah itu, dengan rata-rata nilai murid yang tergolong bagus. Yang tak kalah penting, wali kelas dari kedua kelas ini sangat akrab. Setiap kali salah satu kelas mengadakan acara kecil, mereka selalu bergabung. Para murid sudah saling kenal, para gurunya pun begitu. Akibatnya, penggabungan kelas ini terasa begitu alami, seolah-olah mereka memang sudah sejak awal menjadi satu.
Satu kelas IPS dan satu kelas IPA.
Pak Jin memimpin kelas IPS, sedangkan guru dari kelas tiga bertanggung jawab atas kelas IPA.
Tidak ada jalan pintas untuk anak-anak IPS; yang ada hanya hafalan dan belajar mati-matian.
Namun, selama tiga tahun ini, Tang Yuxin dan teman-teman sekelasnya tidak pernah beristirahat. Karena itulah, penguasaan materi mereka sangat luar biasa.
Memasuki tahun terakhir, suasana menjadi kian sibuk dan intens.
Kendati demikian, Tang Yuxin tetap pulang ke Desa Li Tang setiap minggu untuk menjenguk adik lelakinya. Bagaimanapun juga, anak yang tumbuh di tempat dengan udara gunung yang bersih dan air segar tidak mungkin tidak sehat.
Layaknya ikatan batin antarsaudara, setiap kali melihat Tang Yuxin, Chengcheng selalu tersenyum lebar. Ia akan memoleskan air liurnya ke wajah sang kakak—sebuah bukti kasih sayangnya, karena ia tahu kakaknya sangat menyayanginya.
Tang Yuxin sendiri praktis merawat Chengcheng seperti anaknya sendiri. Kesehatan Chengcheng sangat baik dan ia jarang sekali sakit. Namun jika sampai sakit, Tang Yuxin-lah yang merawatnya hingga sembuh. Karena itulah, Chengcheng begitu menempel pada kakaknya. Selama kakaknya ada di dekatnya, ia merasa tenang. Di dalam hati kecilnya, begitu sang kakak pulang, segalanya menjadi lebih baik dan ia bisa tidur dengan lelap.
Namun, kurikulum di tahun terakhir semakin padat. Mereka nyaris tidak punya waktu untuk beristirahat. Mereka harus belajar di sekolah dan lanjut belajar di rumah. Malam tak bisa tidur cepat, pagi tak bisa bangun siang.
Para orang tua merasa cemas dan kasihan melihat kondisi anak-anak mereka, tetapi tidak bisa berbuat apa-apa.
Di rumah yang disewa oleh ayah Lin, murid-murid dibagi menjadi dua kelompok, IPS dan IPA, yang mengharuskan mereka belajar hingga sekitar pukul sepuluh malam.
Tang Yuxin menyiapkan sejenis teh herbal untuk mereka. Setelah meminumnya, teh itu sangat membantu mereka untuk tidur lelap. Berkat teh inilah banyak murid yang bisa beristirahat dengan nyenyak; jika tidak, sebagian besar dari mereka mungkin akan terus terjaga karena tekanan yang luar biasa, yang akhirnya merusak fokus belajar mereka.
Teh herbal racikan Tang Yuxin hampir dianggap sebagai obat penolong. Padahal sebenarnya, teh itu bukanlah obat ajaib. Selain membantu tidur, teh tersebut memberikan kenyamanan psikologis.
Dan justru itulah yang paling mereka butuhkan pada saat-saat seperti itu.
Di dalam kelas, bangku yang diduduki Tang Yuxin menjadi tempat yang diidamkan semua murid. Ia cerdas sekaligus cantik, dan seolah-olah keberuntungan siapa saja yang mendekatinya akan terangkat, hingga nilai akademis mereka ikut melonjak.
Namun kenyataannya, Tang Yuxin tidak memiliki kesaktian apa pun; ia tidak bisa begitu saja meniup seseorang dan membuat nilainya bagus. Keberhasilan orang lain bukanlah karenanya, melainkan hasil kerja keras mereka sendiri.
Setelah penggabungan dengan kelas tiga, bersatunya kedua kelas itu menjadi ajang puncaknya usaha akademis kedua kelompok. Tidak mengherankan, Wei Jiani mencari cara untuk pindah ke kelas tiga. Sejak hari pertama, Tang Yuxin sudah mengetahuinya, hanya saja ia sama sekali tidak peduli dan menganggap Wei Jiani tidak pernah ada. Tang Yuxin tetap membantu teman-temannya menjawab soal-soal sulit, dan jika ada yang meminta teh herbalnya, ia akan memberikannya. Tentu saja ia tidak pernah menjualnya—bukan karena tidak mau, melainkan karena jumlahnya terlalu sedikit. Jika ia mulai menjualnya, stok untuk mereka sendiri tidak akan tersisa.
Sesekali membagikan beberapa bungkus ia anggap sebagai wujud solidaritas antarteman sekelas.
Awalnya, ketika berada di angkatan yang sama dengan Tang Yuxin, Wei Jiani bertekad menyuruh ibunya membujuk Tang Yuxin agar mau mengajarinya. Kalau tidak, bagaimana ia bisa lolos ujian masuk perguruan tinggi? Dengan prestasi akademis yang pas-pasan dan tidak punya kelebihan yang menonjol, Wei Jiani tidak habis pikir mengapa saudaranya sendiri tidak mau membantunya dan justru menolong orang luar.
Setibanya di rumah, ia mengadu kepada Sang Zhilan bahwa Tang Yuxin bahkan tidak mau berbicara dengannya, apalagi mengajarinya. Rupanya, Wei Jiani sudah lupa bagaimana dulu ia meremehkan dan mengejek Tang Yuxin sewaktu SMP.
Seperti kata pepatah, 'roda kehidupan terus berputar'. Siapa sangka hanya dalam beberapa tahun, posisinya di SMA menjadi begitu tak berarti.
Murid yang lebih cantik darinya, lebih jago bermain piano, atau lebih pintar, bertaburan di mana-mana.
Sementara itu, Tang Yuxin selalu menjadi pusat perhatian dan terus bertengger di peringkat pertama selama tiga tahun. Ia telah bertransformasi dari iktik buruk rupa menjadi angsa yang anggun, dari gadis biasa menjadi Putri Salju. Sedangkan Wei Jiani masih sama seperti dulu; ia tidak buruk rupa, tetapi jelas bukan tandingan Tang Yuxin.
Mendengar keluhan Wei Jiani, hati Sang Zhilan terasa gusar sekaligus perih.
Ia sudah dua kali mendatangi Keluarga Tang, tetapi Tang Yuxin tetap tidak mau mengajari Wei Jiani. Ia bahkan bisa merasakan bahwa Tang Yuxin menyimpan dendam terhadap dirinya dan Wei Jiani.
Ia sama sekali tak berdaya untuk memaksa Tang Yuxin mengajari Wei Jiani. Di dalam hatinya, ia tahu persis bahwa Tang Yuxin mau mengajari siapa saja, kecuali Wei Jiani.
Ia menyadari bahwa Tang Yuxin telah mengetahui beberapa rahasia, seperti perselingkuhan yang pernah ia lakukan. Setiap kali mengingat hal itu, wajahnya berubah antara pucat dan memerah karena malu. Ini bukan lagi sekadar memohon agar Tang Yuxin mau mengajari putrinya, bahkan untuk menatap wajah putrinya sendiri pun ia sudah kehilangan keberanian.
Di tahun terakhir SMA, waktu setiap murid begitu berharga dan terasa kurang. Siapa yang sudi mengorbankan masa depannya demi orang lain yang tak ada hubungan darah? Jika ingin meminta Tang Yuxin mengajari Wei Jiani, tanyakan dulu apakah Tang Zhinian akan setuju.
Meskipun Sang Zhilan egois, ia tidak bodoh. Ia tahu betul jika ia nekat meminta Tang Yuxin mengajari Wei Jiani saat-saat seperti ini, Tang Zhinian tidak akan pernah tinggal diam.
Jika rahasia kelam itu terbongkar dan harga dirinya tercoreng habis, ia tidak akan sanggup menanggungnya.
Kini ia sangat menyesal tidak menyadari betapa tekunnya Tang Yuxin belajar. Jika ia tahu lebih awal, bagaimanapun caranya, ia pasti akan mempertahankan Tang Yuxin di rumah, dan semua ini tidak akan pernah terjadi.
Sekiranya Tang Yuxin bisa mendengar isi pikiran Sang Zhilan, ia mungkin hanya akan mencibir.
Memang, Sang Zhilan tidak pernah berubah. Ia tak pernah menganggap Tang Yuxin sebagai anaknya. Berapa kali pun kehidupan berganti, di dalam hatinya, Tang Yuxin tidak lebih dari sekadar alat yang bisa ia manfaatkan.
Komentar Chapter (0)
Login buat ikut berkomentar.
Belum ada komentar di chapter ini. Jadi yang pertama!